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相信每个父母最大的愿望，都是把孩子培养成一个健康的人，希望孩子能够变得懂事优秀，成为一个善良、有素养的人。想让孩子成为这样的人，显然不是一件容易事，特别是作为孩子的父母，家长的教育方式尤为重要。
李玫瑾教授是犯罪心理学方面的专家，她的很多育儿经验和方法，都颇受家长们的好评。李玫瑾教授在谈到一些父母在教育孩子的弊端时，曾讲道：人在早年，吃的苦越多，他的承受力越好，尤其是家有儿子的，千万不要百依百顺，很多逆子都是宠出来的。
李玫瑾教授举过这样的例子，也很贴切：
“男孩三四岁跟你闹，这孩子闹吧，他能怎么跟你闹？大不了在地下打滚。但是等他十四岁了，这个孩子还会跟你闹，他会怎么跟你闹？第一，他离家出走；第二，他跳楼自杀，还有服毒自杀。”
0-3岁是孩子性格形成的时期，很多因素会对孩子的性格产生影响。3-6岁是孩子形成习惯的关键期，若不注意引导，坏习惯极易养成，坏习惯一但定型可就很难再改。所以，如果孩子有这些坏习惯，父母一定要帮助孩子“温和而坚持”的改正过来！
当孩子出现这4个行为时，家长不能惯着，该打就得打
1.发脾气、摔东西
在孩子2岁过后，就会进入他们人生中第一个“叛逆期”了，他们会经常发脾气、摔东西。孩子摔东西，是对不满的一种表达，这样的表达方式是因为孩子语言的表达能力欠缺，习惯于用动作来表达自己的想法。这时，家长尽量不要用“打骂”的教育方式来处理，试着先让孩子的情绪稳定下来，再让孩子明白这样做是不对的，这样孩子也更容易接受。
我们可以告诉孩子：妈妈理解你的心情，你很是生气，那你可以说一下你是因为什么心情不好吗？是没有你喜欢的的玩具吗，还是你想让我陪你玩。通过这些去引导孩子，既可以使孩子正确的面对自己的情绪又能让孩子动脑思考，2.目中无人如今很多孩子都被惯坏了，家里人一味地宠溺让孩子形成了骄纵、目中无人的性格。每当孩子稍微有点不顺心，就会朝周围人发泄情绪，做出不尊重长辈的事情。
例如：孩子总是会乱发脾气向自己的父母长辈，不分场合的打骂长辈们。无视他人的话语。在生活中都很是常见。我们遇到这类情况，家长一定要严厉制止，掐灭孩子形成坏习惯的苗头，及时纠正孩子的不良行为。
3.不尊重大人有不少孩子都是爷爷奶奶带大的，而家里的老人和父母的教育自然会有偏差，老人更加容易溺爱孩子。有什么好吃的、好玩的都会给孩子。但是长时间下去，孩子就会养成骄纵的性格，稍微有点不顺心的事情，就会向大人动手，做出不尊重大人的行为。遇到这种情况，家长一定要及时纠正孩子，把他这种性格扼杀在“摇篮”中。例如：有一部分孩子喜欢“威胁家长”，每次出门遇到想要的东西时，若家长不给买，他们直接就躺在地上哭闹起来，用这样的方式威胁父母妥协。如果遇到这种情况，家长们别急着“揍孩子”，孩子越是无理取闹，你就越不能满足孩子的要求，否则孩子长大后就不止威胁买玩具这么简单了。
4.没有规矩没有规矩不成方圆”，缺少家长的培养，孩子就会变得没有规矩，不懂礼貌。比如说，在吃饭的时候，孩子在一旁敲击碗筷，在饭桌上大喊大叫等，这些都是不礼貌的行为。家长这时就可以告诉孩子用勺子敲碗不仅很吵，而且很影响其他人，这是不礼貌的行为，宝宝不可以这么做。
如果你家的孩子有这4个“毛病”千万别惯着，该打就得打，只有纠正“坏习惯”，孩子才能健康快乐地成长。孩子的一些坏毛病都是在成长过程中形成的，而孩子会长成什么样，有什么样的性格，有什么样的坏习惯都与父母的培养教育脱离不了关系，因此，尽早给孩子立规矩，以培养孩子的好性格好品质。家长们别以为孩子还小，长大后就不会犯这些“坏习惯”了，其实不然，很多孩子的坏习惯都是在成长过程中养成的，小时候家长不制止和纠正孩子，等长大后就很难纠正了。
在教育孩子讲规矩时，父母一定要利用好绘本这个教育孩子的好工具。在孩子对文字的理解不是那么敏感的时候，图画是教育孩子的最好方式，孩子可以通过图画的形式，从中学到知识，慢慢改正自己的行为。
而绘本中故事主人公的做法也会让孩子进行模仿和学习。通过对绘本的学习，孩子体验到了生活中的恐惧、焦虑、担心、羡慕、生气、沮丧、无助等负性情绪。也学习到了生活中常遇到的问题的处理办法，养成良好的行为习惯。
家长可以给孩子当睡前故事读，而且还能让孩子学会自己的情绪管理。在3岁之前，父母可以读给孩子听，当作睡前故事书。在3-6岁当作好习惯养成的故事书，用来帮助孩子管理情绪，养成好性格。
这套绘本共有10本，分别是《养成好习惯》、《我能保护我自己》、《勇敢做自己》、《做最棒的自己》、《我是诚实守信的好孩子》、《我不随便发脾气》、《我们都是好朋友》、《好孩子懂礼貌》、《分享是我快乐》，《妈妈我能行》、
绘本中的图画也是非常适合孩子看的，因为孩子对图画还是非常敏感的。好的习惯决定好的未来。
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