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自从1983年，英语成为高考科目以来，学习英语就成了许多同学的噩梦。尤其是英语单词的学习与记忆，简直令许多同学内心抓狂。为什么呢？最重要的一个原因就是：同学们在记忆单词的时候，背了就忘，背了就忘……这似乎成了一个死循环。
其实，同学们在记忆单词的时候，背了就忘是一个正常现象。因为我们的大脑不可以能一直记住所有发生过的事情，人的大脑只能有选择地记忆那些重要的或让自己大脑比较兴奋的事情。大家都知道，德国心理学家艾宾浩斯在1885年提出了遗忘曲线。
他指出人对新事物的记忆会随着时间的流失而减少，这种减少并不是均匀的，而是呈现出一条曲线行驶的，。一个人所记住的新事物或新知识在24小时后，只留下不到40%。比如说，今天你背过100个单词，24小时以后，你只能记住40个左右。当然，这也只是个平均数，有些人可能记得多点，有些人可能记得少点，每个人是不一样的。所以，家长们，同学们，当你的孩子或自己背过单词就忘记的时候，不要再怀疑自己的智商或脑袋的问题了，这是个正常现象，一点都不奇怪的。
那么，我们既然知道了这一点，解决办法也就随之而来，因为“方法总比问题多”，不是吗？
大家想一下，既然今天我背过的单词24小时以后只剩下40%，那么，我就不要等到24小时以后再去复习，比如，现在我记住了所有的单词，那么我1小时以后立即再背一遍，我们不就不会忘记那么多了吗？这样，我们每间隔一小时复习一次，24小时忘记60%的规律就会一直往后推迟。慢慢的，这些单词在我们脑海中记得就越来越牢固了。还有一点，最开始记忆单词的时候，你会花费比较多的时间，但随着对单词的多次记忆，后面的复习时间就会越来越少，然后，你在两次复习单词的间隔时间里，可以安排其他科目的学习。
比如，先背诵15分钟单词，再做数学45分钟，之后，再把刚才的单词拿出来，看看记住了多少。然后，再做数学，如此循环下去，直到记住为止。这是在记单词中间有意识地插入其他知识进行干扰，看看自己的抗干扰能力，这样你记住的单词更加牢固，同时，一会儿记单词，一会儿抽象思维，对大脑来说，也是一种休息。
当然，英语的学习实际上是一个长期积累的过程，只有那些勤勤恳恳，踏踏实实的同学才能真正地掌握这门语言。具体在这15分钟怎么有效地记忆单词，其实方法还有许多，如果你想了解，或有更好的经验，欢迎评论区留言，期待你的参与。
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