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小学一二三年级都有钟表知识的学习,很多孩子对时间概念很模糊,钟表知识不熟练,因此家长教孩子学会小时分钟就成了一件苦差事。今天我们就一起来试试看,用这些简单的步骤让学习看时间变得更简单、有趣。
一、 首先观察钟表,帮他们快速认识钟表,认识时针、分针、秒针。
认识三针的儿歌:跑得最快是秒针,个儿高高,身材好。
跑得最慢是时针,个儿短短,身材胖。
不高不矮是分针,匀速跑步作用大。
我们的生活中有各种各样的表,我们要告诉孩子钟表的构成,钟表的种类,钟表的起源和演变,然后告诉孩子钟表如何报时,时间有什么作用,学会了认识钟表有什么好处,让孩子有一个直观的认识。现在家庭大多数都是用电子表,如果自己家里没有那种老式的钟表,那么就去网上买一个钟表,这样能让孩子更好地学习钟表。
二、让小孩自己动手制作钟表。
大多数小孩子都喜欢自己动手,喜欢用形象的物体来表达出自己的认知。那么就让孩子拿起自己的画笔,画一个简单的钟表。小孩画钟表时,有两个方面要注意。一个是数字1-12,一个是时针、分针和秒针,如果是刚刚学习钟表的小朋友,可以先不要加入秒针,等孩子熟悉以后再画。在绘制的过程中家长只要注意孩子是否把握了这两个方面,其他的部分可以让小孩自由发挥,比如钟表的大小、颜色、形状、尺寸等等。通过孩子有兴趣地描画自己心目中的钟表来认识钟表的结构。
三、家长与小孩进行问答的形式,让孩子熟悉时间概念。
家长可以先让孩子掌握整点的时间,然后在孩子熟悉了整点时间的前提下,再让孩子掌握半点的时间,然后再是一刻钟,还有几分的时间,这是一个循序渐进的过程,要一步一步慢慢来。
四、教会小孩钟表上的数字的含义。
一个钟面上有12个数字,每一个数字与数字之间有5小格。
时针走一大格是一小时,不能走小格。
分针、秒针走一大格是5分钟,走一小格是1分钟。
时针转一圈是12小时,分钟转一圈是60分钟,也就是1小时,秒针转一圈是60秒,也就是1分钟。
五、家长可以让孩子自己拟定一天的时间计划表。
家长通过让孩子计划自己的一天,不仅仅是让他了解自己一天的时间安排,家长可以对他进行的时间计划表,进行一些小小的提问。比如:家长可以说:“我7点要去送弟弟上美术课,我们应该几点钟从家里出发?”最后,努力让孩子解决问题。
总之,让小孩在自我动手中,一步一步学习好钟表知识。
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