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“最美幼儿园教师”故事分享一教师篇

时间:2008-10-04

幼儿分享故事

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2020 04 15 14:42:36分类: 阅读评论

2018年全国学前教育宣传月的主题是“我是幼儿园教师”,为响应学前教育宣传月活动号召,弘扬教育正气,凝聚教育正能量,宣传一线幼儿教师的敬业精神和感人事迹,引导家长和全社会理解幼师、关爱幼师,定边县第五幼儿园在教师、家长中开展“最美幼儿园教师”征文活动。

本次征文活动,邀请教师分享自己的教育故事、从教心得或工作感悟。家长或谈教师在帮助解决孩子某方面问题时的启发和帮助,或谈与幼儿园教师沟通互动的点滴感悟和思考,或讲述对幼儿教师职业的看法和感受......

下面让我们一起走进这些暖心小故事:

用爱养育 用心教育

柳芙蓉

当一名幼儿教师,并不是我的初衷,因为我上的是普通师范。1992年毕业后,我被分配到我的家乡 定边县堡子湾中心小学任教。刚参加工作的我热情满满,并没有因为我在一所山区小学任教而感到不快。记得1996年暑假,一个偶然的机会得知定边县托儿所(现定边县第二幼儿园)缺教师,申请可以调入。当时考虑老公在县城工作,托儿所就是一个过渡,以后再找机会到城里某个中小学任教吧,跟那些流鼻涕哭闹的孩子成天打交道,有点儿“大材小用”。就这样,我于1996年调入定边县托儿所工作,成为了一名幼儿教师。

我第一次组织孩子早餐活动

我很庆幸被分到了学前班(那时是设学前班的),因为孩子年龄相对大点儿。孩子吃早餐了的时间到了,我和另外一位老师到厨房将饭抬了过来(那时没有餐车),好大的几盆饭菜,好不容易一勺勺一碗碗给孩子们舀了下去,感觉腰好酸,正准备歇一会儿,进餐快或者早吃的孩子举起了手,意思还要添饭,我便又忙了起来。又听张小朋友说:“老师,李把碗碰倒了,饭洒在衣服和桌子上了。”我便又忙着去收拾……我手忙脚乱地结束了第一次早餐活动。

我第一次组织集体教育活动

刚到托儿所,记得业务园长高庆茹给我安排了《语言》这门课程。我拿到课本从前到后浏览了一遍,心里感觉好笑:这么简单的知识,我可能用不了一周就完成了。谁曾想到,那时每个班50多个孩子,当我像给小学生那样上第一节课时,我的口令是“同学们好!现在开始上课!”孩子们不但没用“老师好!”跟我打招呼,反倒哄堂大笑:“同学们,哈哈哈!我们是小朋友!”第一节课我给孩子们教拼音“α”。我记住了对孩子的称呼,“小朋友,今天我们一起学习拼音α”,认识了四线三格以后,我将α板书于四线三格内,告诉小朋友α的发音是“啊 ”,并领读了几遍,谁知孩子吵的吵,玩的玩,跟我读的没几个。我又教他们写,边读口诀边示范“先写大半圆,后写右竖弯”,并让小朋友伸出右手食指跟我写了几遍,然后把拼音作业发下去让孩子们写,我想做一个负责的老师巡回指导,不会的我手把手地教。可是你知道孩子们在做什么?有的在画画,有的把纸撕下来折纸玩。我简直崩溃了,嗓子都喊哑了,我喊归我喊,他们照样玩。我沮丧地结束了第一次集体教育活动。

我第一次组织孩子午睡活动

午休时间到了,隔壁寝室是老教师营桂芳组织孩子午睡,约10分钟过后,她班的孩子们大都睡着了,没睡着的孩子也都悄悄的。可我班的孩子吵的吵,闹的闹,好多孩子在告状:“老师,他拽我的被子”,“老师,他把臭脚丫子放我嘴上了”,“老师,我要尿”……我无法让他们安静下来入睡,只能求助营老师。“小朋友们闭上眼睛,营老师给你们讲一个好听的故事,从前……”真奇妙!孩子们静静地听着,不一会儿都呼呼地睡着了。我羡慕地松了一口气。过了不一会儿,一个孩子做梦,“哇”的一声哭了起来,把大部分的孩子都吵醒来了,孩子们又回归吵的状态,而且你也要上厕所,他也要上厕所(厕所是在楼下的旱厕)。我又怕他们碰着,又要操心室内的孩子,顾此失彼。终于到了孩子起床的时候,几十个床铺要我一一收拾,我感觉身心疲惫,垂头丧气地结束了孩子第一次午睡活动。

以上所描述的,仅仅是我第一天工作的其中三个环节。下班回到家,我感到很沮丧,怎么一个在小学都非常优秀的我,竟然组织不了托儿所的孩子?但是不服输的性格决定了我必须学习,必须努力。后来,只要我一有空,我就主动请教别的老师是如何组织孩子活动的,他们告诉我,孩子喜欢游戏,喜欢故事,喜欢唱,喜欢跳……看到老师们个个多才多艺,会弹琴,会折纸,会画画,会跳舞……原来当幼儿老师需要这么多本领啊!

《幼儿园工作规程》、《幼儿园教师指导纲要(试行)》、《幼儿园教师专业标准》、《3 6岁儿童学习与发展指南》等学前教育纲领性文件的颁布,对幼儿园教师的专业要求更高了。我也深深地体会到学前教育“小学化”对孩子身心健康的危害是多么大啊!

如今,在学前教育这片热土上,我工作了22个年头。我平凡着,忙碌着,也快乐着,充实着。我会永远用爱坚守,静待花开!

情无尽 爱无悔

薛惠芳

每当孩子们度过一个短暂的假期,家庭中的自由、不规律便使得他们回到幼儿园中一下适应不了午睡的习惯。午睡时,许多孩子辗转反侧,或小声说话,或频繁起来如厕,致使睡着的孩子也会受到影响。可这些睡不着的孩子到了下午三点多就会无精打采。我深知睡眠对幼儿的好处,便尽可能地帮孩子们重新恢复午睡习惯。

讲睡觉的益处,孩子们听时明白,做时难;睡觉时,左拍拍右拍拍,摁下了葫芦起了瓢,一人唱的独角戏,真累,还没有效果;发发威试一试,可看着孩子们不知所措的眼神,心中又实在不忍……难道我就没招了?

这天午饭前,孩子们又照常缠着我讲有趣的故事。我灵机一动:你们不是喜欢听我讲故事吗,那就让你们跟着我的故事走!于是我用小仙女的故事吸引他们,在结尾环节布下玄机:“小仙女可喜欢你们了,她说今天中午要出现在小朋友的睡梦中……”“真的吗?”看到孩子们“中招”,我马上认真地说:“当然,哪个班的小朋友睡觉睡得好,小仙女还要带礼物来呢!”“带什么礼物?”“这个我可不知道,只有得到礼物的小朋友才知道,薛老师从来都没有得到过,因为老师中午需要守护着你们休息。”

今天,孩子们上床的速度明显比往常快了许多,看到他们在被窝里静静地等候着小仙女的样子,我忍俊不禁,并在孩子们的床边轻轻地走来走去,不停地小声叨咕着:“小仙女就要出发了。”“哪班的小朋友睡得最香,她就会来哪班。”……渐渐地,孩子们进入了梦乡。“小仙女”如期而至,真的将一朵朵美丽的折纸花放在了孩子们的枕头下。

当起床的音乐响起,从睡梦中醒来的孩子们争相问我:“薛老师,小仙女来了吗?”我故作镇定:“我可不知道,小仙女要来了,她一定会送你们礼物的,你们看看有礼物吗?”孩子们迫不及待地在身边找起来,随着几声惊呼,寝室中立刻像欢乐的海洋沸腾了起来,美丽的折纸花让孩子们激动不已。随后的一段时间,小仙女就像班中的一个神秘的小成员,不可或缺。

随着时间的推移,“小仙女”的秘密被聪明的孩子们揭穿了,但他们还会饶有兴致地说:“薛老师,我们知道小仙女就是您,可我们还喜欢她在我们睡午觉的时候来!”虽然“仙女”的魔力被识破,但我的“魔法”并没有中断,还在不断地变化。于是,“送你一个甜甜的吻”、“比一比谁先睡着”、“暗示的魔力”、“同伴好样学一学”等富有新意的方法,大大促进了孩子们午睡的愿望,使得他们每天都能拥有甜美、健康的午睡时光。

孩子的童真世界是美丽的,只有相伴遨游,你才能欣赏到美丽的景致;孩子的童真世界又是奇幻的,只有身临其境,你才能找到奇幻的源头。

从心出发 为爱到达

韩 晔

当我选择学前教育专业的那一刻,我是懵懵懂懂的;当我踏进第五幼儿园的那一刻,我是充满向往的;当我作为一名幼儿教师的此刻,我是深感荣幸的。

2016年8月毕业后我被分配到定边县第五幼儿园。当我走进班级的那一刻,我才逐渐认识到学前教育的工作任重而道远。班级里有调皮捣蛋的贝壳让人发愁,有整日哭闹的甜甜需要安抚,有不会擦屁股的轩轩要不时照料,有总是尿裤子的明明需要注意……刚入园的孩子们总是会出现各种状况,需要老师时刻观察、及时提醒、随机处理的同时还要组织好一日活动。刚踏入工作的我还没有完全适应这样的节奏,不免会觉得分身乏术、筋疲力尽。

当然,在逐渐适应的过程中,孩子们在迅速的成长,我也从中受益良多,乐在其中。我喜欢看他们在教育活动中充满好奇的大眼睛,争先恐后举起的小手,所以认真备课设计希望他们得到更好地体验;我喜欢看他们在户外活动中奔跑的身影,欢乐的笑声,所以搜罗有趣的体育游戏希望他们能够快乐;我喜欢他们学会叠衣服、拉拉链、不撒饭时自夸自得的可爱模样,所以耐心地教他们做很多事情;我喜欢他们依赖我信任我的感觉,所以更加严格要求自己。

现在,我的班级里有家长说孩子在家里待不住天天想来幼儿园,有的孩子回家以后喜欢和我微信聊天,有的孩子时不时抱着我说“老师,我好喜欢你”,还有以前带过的孩子们,每次见到我,不是大声的喊着“韩老师”,就是跑过来围着我抱着我……每当这时,我总是深感荣幸,何德何能可以得到这么多的爱和信任?也许这就是作为一名幼儿教师的意义所在。

我,是一名幼儿教师,是在学前教育路上不断前进的学习者、探索者,不需要花环,不需要掌声,看到我的孩子们甜甜的笑容,就已足够。

关于孩子的启蒙性教育,你有什么经历以及建议?

释放孩子的天性,不能以大人的思维看问题,不要总是干预孩子,除非遇到原则性问题。

娶个幼儿教师是什么感觉?

一般来说,幼儿教师青春、靓丽、活泼、乐观,能说会道,能歌善舞,能娶个幼儿教师是个相当不错的选择。

1、你自己就成了宝宝。幼儿教师是爱的化身,一行一动都充满了爱。幼儿教师的爱难免带进家里、带给爱人,你就有幸成为爱人的宝宝了。偷着乐吧。

2、你宝宝就有了保姆。幼儿教师在育儿方面是专家,在养子方面是行家。待到你家自己有了小宝宝,不用雇请保姆,妻子就是最好的保姆。既省心又放心,美死你。

3、你身边多了个教练。由于职业习惯,幼儿教师每天需要耗费大量的语言,矫正幼儿行为,指导幼儿成长。由于工作惯性,这种行为难免带进家里,就会对你的一些不良行为或者她看不惯得的举止,进行苦口婆心的指导矫正。免费教练,太好了。

家长如何看待幼儿教师的教育理念?家长不认可时怎么办?

遇到这样的问题,教师和家长先从自己身上找问题,静静的坐下来,。敞开心扉的谈谈。家长可以单独找教师谈谈自己的想法,教师有什么对家长也直接提出来,(双方语气一定要谦和)。转班或者转校这个一定的尊重孩子,还要考虑孩子他的适应能力。

事都有两面性,遇事一定要冷静,要了解事的来龙去脉,不能火急火燎不搞清楚情况就指责谁。

幼儿教师在幼儿教育中的重要性有多大?作用是什么?

感谢邀请回答这个问题。在幼儿教育阶段,孩子除了接受家庭教育,就是在幼儿园接受老师的教育,担任这一职责的当然就是幼儿教师了。父母是孩子的第一任老师,但是小孩子是需要接受群体生活的,这就是为什么我们要把孩子送到幼儿园的原因,孩子在幼儿园所学的一切都是老师赋予的,比如诗歌、舞蹈、好习惯,都是老师授予孩子的。有的小一点的孩子生活自理都难,幼儿老师必须具备爱心,耐心和细心,所以幼儿园老师的工作非常辛苦,还要经常和家长沟通孩子在园里的表现。幼师在孩子的幼儿教育阶段真的非常重要,这些都是我以前的亲身体会,感谢阅读。

有人说气质是家庭、教育、经历和个人修养的综合体现,你认同吗?

非常赞同!良好的家庭氛围但与贫富没有关系,就像种子生长的土壤。优良的家风和父母的言传身教和待人接物为人处事会直接间接地影响孩子,人的气质有先天生就的因素.但大多是后天形成和铸就的,气质是一个人嵌在骨子里的东西.与受教育程度和个人经历有很重要的联贯,但与学历和文化程度的高低没有必然的联系,气质是一种综合体,它能够体现一个人的内在修养和内涵及气场。

中小学教师涨工资,是否包括幼儿教师?

今年国家明确提出,提高机关事业单位工资,老师作为事业单位一部分当然也在其中,当然也包括公立幼儿园老师。

我有一位朋友老婆(本科毕业,上班6年)在我们县第一幼儿园(也叫机关幼儿园),公益一类事业单位,全额财政,我分享一下她的工资,大家可以借鉴一下,希望对大家有用。

她的职称是幼教一级,专业技术十一级,岗位工资1510元,薪级工资16级767元,教户津贴227元,绩效工资1980元,边远地区津贴175元。共计4659元,扣除应扣款项,拿到手3700元左右,还算可以。l

除过今年提高基本工资占比,网传还要给老师涨教龄津贴,人均大概500元左右,真是双喜临门。祝你们好运!!!

当一名幼儿教师,让你最委屈的事是什么?

我作为幼儿园老师时,最委屈的事是:那时我和另外一个年轻漂亮的老师一班,那个老师温柔善良,每个小朋友都很喜欢她。

一天这个老师当班,正组织小朋友盥洗准备吃饭,每个小朋友都在有序的排队,这时一个平日里很淘气的小朋友突然从外面跑了进来,老师正喊他不要跑,他已经摔了,刚好摔在水池边上,摔掉了一颗牙,看到这个现状,老师吓坏了,赶紧帮孩子处理的同时,通知园长保健医,然后立刻就带孩子去了口腔医院。

我和这个老师从那天起,每天就像过街老鼠,白天听着园长的批评以及大会小会通报情况,晚上下班买东西看孩子,受着家长的指责。本来这个家长开始还很热心的给我们那个年轻老师介绍对象,现在也反目成仇了,不管我们怎么弥补,最终得到就是家长起诉我们。

这个年轻老师整天以泪洗面,好像就是老师故意给孩子的牙摔了似的,每天不停的自责,还不如把我摔个半残呢,看着她的样子,我们的老师都是很委屈,每个人都默默留下了眼泪。

性格沉稳内向就不适合做幼儿教师吗?

根据你的描述我认为性格沉稳内向也是适合做幼儿教师的。我认为做为一名幼儿教师最重要的是要有爱心,要有一颗爱孩子的心,好的师德才是重要的。

性格开朗活泼的人做幼儿园的老师固然是很好,但是我们要知道小朋友也未必不喜欢缅腆的小姐姐型的老师,一个班级两个老师,如果一个活泼开朗,一个沉稳内向,一动一静我认为也是很好的搭配。

俗话说天下无难事,只怕有心人。因为小女生是实习阶段,放不开手脚是很正常的,以前一直是理论,而真正实践的时候有些拘谨在所难免,说不定她在和小朋友一起也会被她们感染,说不定就慢慢变活泼了。以前的同事也有一些人性格内向,但他们都做的很好,做了或许不行,不做就一定不行。只要你有那种将知识传授给学生欲望就行,爱学生,爱这份事业的心就行。讲台不是交际场所,是传播知识的地方,所以内向不见得就是缺点。

人没有十全十美的人,幼儿园老师也一样,不要给自己太大的压力,什么事都顺其自然就好,对于别人的善意,只要你自己的言行举止是对的,不必为此感到不安。

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