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一课一练:二年级上册课文15《大禹治水》 附答案

时间:2008-10-12

洪水 灾难 知道 生产 棉被二、多音字组词

提示:本文共有 679 个字,阅读大概需要 2 分钟。

参考答案:

一、看拼音,写词语。

洪水 灾难 知道 生产 棉被

二、多音字组词。

nán(难道 ) zhǒng( 种类)

nàn(灾难 )zhòng( 种植)

méi( 没有)zhòng( 重量)

mò( 淹没) chóng( 重复)

三、照样子,写一写。

千千万万 生生世世 红红火火 热热闹闹

四、近义词。

采用—( 采取) 仍然—(依然) 疏通—(畅通)

慢慢—( 缓慢) 成千上万—(千千万万)

五、反义词。

幸福—( 痛苦) 终止—(开始) 成功—( 失败)

破坏—( 保护) 颠沛流离—(安居乐业)

六、连线。

淹没 庄稼 察看 地形

冲倒 房屋 劈开 大山

毁坏 农田 引导 洪水

治理 洪水 挖通 大河

七、选择划线字的正确意思。

1、挡水 ( ① )

①阻拦,遮蔽

②指“排挡”

③某些仪器和测量装置用来表明光、电、热等量的等级。

2、疏导 ( ① )

① 去掉阻塞使通畅

② 分散

③ 事物间距离大,空隙大。

3、驱赶 ( ② )

①赶牲口

②赶走

③快跑

八、照样子,给句子换个说法,意思不变。

例: 洪水把房屋冲倒了。 房屋被洪水冲倒了。

1、大禹把洪水制服了。

洪水被大禹制服了。

2、老百姓被洪水害苦了。

洪水把老百姓害苦了。

九、根据课文的内容排序。

( 2 )鲧用筑坝挡水的办法,没有治好洪水。

( 4 )禹用疏通河道的办法,带领人们治好了洪水。

( 1 )洪水使人生活痛苦。

( 3 )禹治水,三过家门而不入。

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