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孩子上了幼儿园，过得好不好就成了妈妈焦虑的重点，担心自理能力不够，吃喝拉撒受到影响，担心学习能力不够，老师不重视，担心在大集体中不适应，被其他小朋友欺负，所以一放学，就不停地跟老师询问孩子的表现情况，还不放心地一遍一遍地问孩子，你今天过得怎么样？有人欺负你吗？老师喜欢你吗？
其实，妈妈根本不用过多担心，过度的焦虑反而会影响孩子，把这份不安全感传递给孩子，让他潜意识认为幼儿园不好，妈妈只需要观察孩子的身体语言，有时候比语言表达更准确呢。
是不是赖在幼儿园不走
孩子如果喜欢幼儿园，放学的时候不会特别想离开，家长晚一会接，他们的情绪也没有啥问题，甚至还会央求妈妈让她再玩一会，如果孩子有这些表现，妈妈应该高兴才对，他很喜欢上幼儿园，幼儿园的一切对他来说都比较理想，他适应得很不错。
模仿老师
老师跟着孩子做游戏，教孩子们学知识，还会管理他们的日常，孩子如果喜欢老师，就会无意中模仿老师，比如让家长们做宝宝，他自己背着手当老师，宝宝犯了错误，老师会如何惩罚呢？她如果情绪很平和，说明幼儿园老师平时也是这样的，如果宝宝发出尖锐的喊声，或者恨生气，说明老师也经常冲他们发火，这个老师的脾气就很暴躁，孩子们会很害怕呢。
上幼儿园很积极
如果孩子早上起来，要求赶紧去幼儿园，不是赶着去吃幼儿园的早饭，就是赶着别迟到，说明孩子很期待上幼儿园，幼儿园比家里更好玩，甚至有的孩子周末了也要求去幼儿园，这真是把上幼儿园当成了日常，说明他很喜欢幼儿园呢。
孩子在进入幼儿园后，就有了自主意识，有时候明明在幼儿园过得不好，回家也不会说实话，反而是身体发出的各种信号，侧面反映了孩子的一些真实情绪，聪明的妈妈要学会观察，符合上面的一条以上，那就是过得不错，如果都符合，宝宝简直太爱幼儿园了，家长也可以放心了。
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