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小学六年级语文作文写作技巧
这学期可以说是小学六年级的最后一个学期，也是小升初的关键时期。
那么，在这个关键的时期，家长又该怎么来帮助孩子提升呢？
这个时候作文的提升就凸显出了其重要性！
01
开头写作技巧
1）先抑后扬！
先写坏的，再写好的。就好像山峰要用低谷来衬托。 前后形成鲜明对比，使文章更加精彩， 给读者留下深刻的印象。
例如：可别看他其貌不扬，甚至有些邋遢，但他可是一位鼎鼎有名的科学家！
2）开门见山！
开门见山是指：在文章的开头就直接点明观点，让人一目了然。
例如：下课铃响了，同学们快步走出教室，到操场上参加自己喜欢的课间活动，校园里顿时沸腾起来。
分析：开头就以这一句话点明了：时间、地点、人物、事件。让人一目了然，直击文章主题。
3）细节描写！
细节描写能把人物或事物最本质的性状鲜明而又逼真的呈现在读者面前，从而增强作品的真实感和艺术感染力。
例子：我与奶奶怄气，只披一件薄衣趴在凉凉的窗台上。秋风拂着脸颊，秋雨洗着发梢，也滴滴润湿了眼际。许久，从身后传来阵阵低沉的咳嗽声，我的心一阵抽搐，但没有回头，只是轻轻关上窗户。我感觉，那里有一双模糊的眼。
分析：这样一段的文字，让读者在阅读的过程中能轻易的在脑海里构建出一副画面，不知不觉便深入其境中去了。
4）引出下文！
例子：每个孩子都喜欢她，敬慕她，但是，没有一个人比我更爱她。因为这里有一个不一般的缘故。
通过一句话，或是一段话的描写，引领出下文的故事情节。这样的方法在语文写作中随处可见，可见是不可少的亮点之一。
5）诗歌引入！
这种方法可以简单的看成是：诗句+主旨
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。带着落叶的声音，伴随着缓缓的音律，“秋姑娘”温柔的走来。
分析：这样的诗歌引入很容易就让文章变得高雅起来，更加的高级。特别的在用上合适的诗词，一般老师看到这样的写法也会有眼目一新的感觉。
6）开篇设问！
运用设问，能引人注意，启发思考；有助于层次分明，结构紧凑；可以更好地描写人物的思想活动。
诚信是什么？活泼好动的孩子说诚信是两根纤小的手指，拉过钩儿就永不反悔；风华正茂的小伙子说诚信是一张精致的信用卡，是不能透支的诺言；老人说诚信是一本厚厚的日记，是一张不容背叛的人生契约。
总的来说，一个好的开头既能点明文章主旨，又富有美感和吸引力，这样一来就能激起读者的阅读兴趣。
就像一张美丽的面孔总是能给人留下一个好印象一样，这就是好开头的重要性了。
写好作文从开头开始，大家可以就着以上的方面一点点练习！
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