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小学四年级语文下册期末复习试卷及答案(人教版)

时间:2008-10-27

4分1 他一面削 xiāo xuē着铅笔,一面说:现在,我们要全力以赴,以削xiāo xuē弱敌人的力量

提示:本文共有 3724 个字,阅读大概需要 8 分钟。

一、在加点多音字的正确读音下面画“_______”。(4分)

1.他一面削( xiāo xuē)着铅笔,一面说:“现在,我们要全力以赴,以削(xiāo xuē)弱敌人的力量。

2.结果证明亚里士多德的(dí de)这句话的(dí de)确说错了。

3.合唱队和(hè hé)着钢琴声,唱出和(hè hé)谐动听的歌声。

4.他在山洞里走了一转( zhuàn zhuǎn),便转( zhuǎn zhuàn)身出来了。

二、根据拼音写同音字。(8分)

三、补充下列词语并归类。(9分)

( )地( )起 热泪( )( ) ( )开( )笑

突( )森( ) 笑( )( )开 自( )不( )

持之( )( ) ( )定不( ) 花( )叶( )

1.描写自然景物的有:_______________________________________

2.描写人物意志行为的有:_______________________________________

3.描写人物神态的有:_______________________________________

四、说说下列句子中破折号的用法。(填序号)(8分)

①表示声音的延长 ②表示后面是补克、说明的部分

③表示意思的转析 ④表示意思的递进

1.正在这时候,孩子的父亲—船长从船舱里走了出来,手里拿着一支枪。( )

2.河水又涨了好多,风浪很大,风拥着浪花不断向堤上猛扑,“刷—”扑上来,

“哗—”"退回去。 ( )

3.今天下雨,不能出去了—庄稼这一下可好了。 ( )

4.每年—特别是水灾、旱灾的时候,这里的村民都能得到来自四面人方的援助。( )

五、按要求完成句子。(10分)

1.松资干布迎接这位公主。(扩句)

_____________________________________________

2. 这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。(缩向)

_____________________________________________

3. 护林工人按照命令把灌木统统砍光。(改为“被”字向)

_____________________________________________

4. 不好好学习,怎能取得好成绩?(改为陈述向)

_____________________________________________

5妈妈说:“明天我要去北京开会。”(改为转述句)

_____________________________________________

六、先把下列谚语补充完整,再选择填空。(填序号)(8分)

A.天上鱼鳞斑,_______________________。

B.蚂蚁搬家蛇过道,_______________________。

C.________________,________________,风雨不久到。

D.________________,晚霞行千里。

1.傍晚时红满天,近几天一定是好天气,因为“________________”。

2.小玲放学回家,在路上看到一群搬家的蚂蚁便判定明天有大雨,因为一句谚语

说得好:“________________”。

3.小明家的打谷场上晒满了谷子,小明让爸爸翻谷子,爸爸摇摇头,指着天上鱼

鱗状的云彩说:“________________”。

4.傍晚,望着窗外的雨,想起刚才看到鸭子欢叫,成群的鸡不进鸡笼的情景,我不

禁觉得:“________________”这句谚语还真准呢!

七、开心阅读。(28分)

(一)(12分)

在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,(I),像织不完的锦缎那么(Ⅱ),像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。马走在花海中,显得格外(Ⅲ);入浮在花海上,显得格外精神。在马上你用不着离鞍,( )稍一伸手( )可以捧到满怀心爱的鲜花。

( )天山这时并不是春天,( )有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?

1.填人文中I、Ⅱ、Ⅲ处的词语最恰当的一项是(3分) ( )

A.五彩缤纷 矫健 绵延

B.矫健 五彩缤纷 绵延

C.五彩缤纷 绵延 矫健

2.在括号里填上恰当的关联词语。(2分)

3.文中画横线的句子运用的修辞手法是。(2分)

4.对“人浮在花海上,显得格外精神”中的“浮”字理解正确的是(2分) ( )

A.花像水一样,人浮在上面。

B.形象地写出花之多,人就像置身在花的海洋中。

e.花没有精神,而人有精神。

5.这一段文字主要描写的是天山的________________,作者主要抓住了它的__________和__________的特点进行了描写。(3分)

(二)雨珠露珠泪珠(16分)

东方破晓,展光熹微,黎明女神飘然而下,从娇艳欲滴的红玫瑰旁走过,看见花瓣上有三滴晶莹的水珠在向她招手,请她留步。

“熠熠闪光的水珠,你们有何贵干?”女神驻足问道。

“有劳大驾,请你为我们当裁判。”

“哦,什么事啊?”

“我们同属于水珠,可是来源出身各异。请问哪颗更珍贵呢?”

女神指着其中的一颗水珠说:“那你就先自我介绍一下吧!

雨珠听到要她先说,十分得意地晃了晃身子说:“我呀,来自高空的云层,是大海的女儿,象征波涛汹涌的海洋。”

“我是黎明之前凝成的露珠。”另一颗急不可待地抢着说,“人们称赞我为五彩朝霞的伴娘、奇花异草的美容师。”

第三颗水珠迟迟不肯开口,黎明女神和颜悦色地问道:“那么,你呢,我亲爱的小姑娘?”

我算不得什么 她忸怩地回答 我来自一位姑娘的明眸 起初像是微笑 而后又称感情 现在被叫做眼泪头两颗水珠听她这么说,不约而同地撇撇嘴,露出轻蔑的笑容。黎明女神小心翼翼地将泪珠置于手中,连声称赞道:“你有自知之明,丝毫也不炫耀,显然比她们俩更她洁,也更珍貴!”

“可我是大海的女儿呀!”雨珠急得叫了起来。

“我是辽阔苍穹的女几”露珠很不服气。

“是的,一点也不错。”黎明女神郑重地说,“而她呢,是人类内心纯真感情的升华,而后凝结成夺眶而出的泪珠。”

言罢,女神吮吸了泪珠,顿时消失得无影无踪。

1.给文中未加标点的自然段加标点。(3分)

2.雨珠来自__________ ;露珠来自__________;泪珠来自__________。(3分)

3.对雨珠的“十分得意”、露珠的“急不可待”和泪珠的“忸怩”理解恰当的是(4分)( )

A.前两者自认为比别人珍贵,很骄傲,急于让別人知道。而泪珠认为自己很平凡,没有什么可以夸耀的地方。

B.雨珠、露珠比泪珠珍贵,前两者很骄做,而泪珠有些自卑。

4.最终,黎明女神裁定__________更珍贵,因为她认为__________。(2分)

5. 通过阅读短文,谈谈你的体会。(4分)

________________________________________

八、习作。(25分)

常言说:“一方有难,八方支援”“天地无情,人间有爱”2013年4月20日雅安地震发生后、全国人民掀起了向灾区献爱心的热潮,发生了许多感人的故事。你的身边一定也有不少这样的故事吧!请你想一想,可以写你捐款的经过,可以写你身边捐款时感人的事,也可以写你们学校捐款的整体情况,题目自拟,做到语言通顺,叙事完整。

参考答案

一、1. xiāo xuē 2. de dí 3. hè hé 4. zhuàn zhuǎn

二、诊 枕 拦 栏 妻 期 笠 厉

昼 宙 袖 绣 剩 圣 罚 乏

三、拔 而 盈眶 眉 眼 兀 郁 逐颜 强 息 以恒 坚 移 繁 茂

1.拔地而起 突兀森郁 花繁叶茂

2.自强不息 持之以恒 坚定不移

3热泪盈眶 眉开眼笑 笑逐颜开

四、1.② 2.① 3.③ 4.④

五、1.示例:年轻的松赞干布在拉萨隆重地迎接这位美丽的公主。

2.这是年轻人。

3灌木被护林工人按照命令统统砍光。

4.不好好学习,就不能取得好成绩。

5.妈妈说,明天她要去北京开会。

六、A.晒谷不用翻 B.明日必有大雨到 C.鸡迟宿 鸭欢叫 D.朝霞不出门

1.D 2.B 3.A 4.C

七、(一)1.C

2.只要……就…… 虽然……但是……

3.反问 4.B 5.野花 数量多 颜色五彩缤纷

(二)1.“ , ” , “ , , , 。 ”

2.高空的云层 辽阔的苍穹 一位姑娘的明眸

3.A

4.泪珠 泪珠是人类内心纯真感情的升华

5.示例:做人要有自知之明,不炫耀。

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