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分数的加减法运算是五年级下册数学中特别重要的一章内容，涉及的内容也不少，主要有同分母分数加减法、异分母分数加减法、分数的混合运算等。这一单元最难的地方是异分母分数加减运算这一块，这里需要学生掌握好异分母分数在进行加减运算之前要先通分，最重要的环节便是如何找到两个或者多个分母分最小公倍数。找最小公倍数最好用的方法是短除法，找到之后两个异分母全部化成同样的分母，再进行计算，计算之后一定不要忘记了能约分的要约成最简分数。这里是郭老师班里今天刚考的一份第六单元检测卷，题目还不错，如果大家感觉还不错，大家可以保存打印出来给孩子做一做。
一、快乐填空。2题这样的题型是五年级期末考试中必考的内容，分数单位是什么，有多少分数单位，还缺几个分数单位就是数字几。3题考查的是最简分数的定义，分母为10的最简分数有四个，分别是十分之一、十分之三、十分之七、十分之九。5题做题之前要掌握周长的定义是一周的长度，也就是三边之和是周长。6题考查的是二分之一圈是半圈也就是半个小时。7题我们班错的很多，不是不会做，而是做完之后答案都没有约成最简分数。9题这个题需要把圆圈前后都计算出来答案再比较大小。
二、我是公正的小法官。1和4考查的都是异分母分数相加时需要先通分不能直接相加减。2题中的知识点需要掌握，分数大小一样，如果分母不一样，那么分数单位就不一样。3题连减问题，可以通过括号变减为加。
三、计算。1题是异分母分数的加减运算。一定要先通分再计算，我们班要求的全部利用断除法求最小公倍数。2题简便运算，这种题做题技巧就是把分母一样的放在一起计算，这样的话就会很容易做出来。3解方程的题利用两句话，加用减消，减去数字。减用加消，减谁加谁。
四、生活中的科学。
1题审题之后我们就可以知道老人分了三部分，70以下的，70到80之间的和80以上的。所以利用减法解决问题。2题第一问就是简单的加法运算，第二问就是求剩下的钱有几分之几。3题题目怪长，但是难度不大，一定要把题目读准。第二问中剩下的是指减去爷爷奶奶吃的、爸妈吃的和菲菲自己吃的。
4题一共看一本书，所以这一本书就是整体单位1，减去第一天看的，再减去第二天看的，就是剩下第三天看的。
5题是一道经典的打电话问题，四分钟可以通知的人数就是4个2相乘，也就》是16人，但是别忘了不算老师，所以减去1，16-1=15。15÷30=1/2。
总体来看这一套试卷难度不算大，考查的知识点也很全面，比较适合孩子复习时候用，如果你有好的学习方法和学习资料，欢迎大家留言讨论。
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