提示：本文共有 2470 个字，阅读大概需要 5 分钟。
三一文库（www.31doc.com） 〔历史上 7 位伟大母亲的故事〕 导语：在中国历史上，诞生过无数杰出的巨人，他们或 者创造历史，或者因为留下了不朽的思想和文章而名垂青史。 下面是 yuwenmi 小编为大家整理的相关故事，欢迎阅读与借 鉴，谢谢! ▲ 1. 孟母 孟母是是一位颇有见地，善于教子的贤德女性。孟子能 够成为中兴儒学的“亚圣” ，成为中国封建社会正统思想体 系中地位仅次于孔子的人，多得力于这位母亲的教育。 《三 字经》中有“昔孟母，择邻处;子不学，断机杼”的传诵名 句，孟母的“三迁择邻” 、 “断机教子”等脍炙人口的故事， 第 1 页 共 22 页 成为千百年来中国人妇孺皆知的历史佳话，成为天下母亲教 育子女的样板故事。 孟子名孟柯，出生于现在山东省邹城市北的凫村今属 于曲阜市。 《列女传》 记载， 孟家最初的住处靠近一片墓地。 游戏、模仿乃是孩子的天性，由于经常看到出殡送葬的人群 从附近经过，因此，孟轲与其他孩子就“为墓间之事，踊跃 筑埋” 。他们模仿送葬的人群，兴致勃勃地玩抬棺材、掩埋 死人的游戏。孟母认为这样的环境会影响孩子读书，妨碍孩 子正常思想的形成，会让孩子走向不健康的道路。 三联阅读.3lian 孟母决定搬家，带着孟轲迁居到远离墓地的庙户营村。 庙户营村位于现在的邹城市西北部，当时，这里是一处繁华 的集镇。孟轲置身于这人来人往的闹市之中，逐渐又同集镇 上的孩子一起玩起做生意的游戏，与同伴们学习商贩叫买吆 喝，讨价还价，还学邻居屠夫杀猪宰羊。孟母觉得这里仍然 不是培养孩子的理想场所，这样下去，孩子很容易受小商贩 的影响而不认真读书。 第 2 页 共 22 页 在这个集镇上刚刚居住了半年的孟母，毅然决定再一次 搬迁自己的住处。他们搬到了学宫的旁边。这所学宫位于现 在邹城南门崇教门外路东，是孔子之孙即子思设宫讲学的地 方，后人称它为“子思书院” 。后来子思的学生在此授徒讲 学。孟母想，孩子在学宫的附近居住，必然会受到学宫气氛 的影响，长大以后读书也方便。母子搬迁到这儿后，天资聪 颖的孟轲果然被书院里的琅琅读书声所吸引，常到书院里跟 着学习诗书，演习礼仪。孟母很高兴自己终于找到了培养孩 子的理想场所，从此就在这里定居下来了。后来孟母把孟轲 送入学宫，随子思的弟子学习，使孟子从此走上学业之路。 孟母断机教子的故事同孟母三迁一样是母亲教子故事 的典范。孟子虽然天性聪颖，但是也有一般孩子的顽皮。到 学宫学习了一段时间后，开始的新鲜劲头过去了，贪玩的本 性难移，有时就逃学，对母亲谎称是找丢失的东西。有一次 孟子又早早地跑回了家，孟母正在织布，知道他又逃学了。 孟母把孟子叫到跟前，把织了一半的布全部割断。孟子问为 什么要这样，孟母回答说： “子之废学，若吾断斯织也!” ， 教育孟轲，学习就像织布，靠一丝一线长期的积累。只有持 之以恒，坚持不懈，才能获得渊博的知识，才能成才，不可 第 3 页 共 22 页 半途而废。逃学就如同断机，线断了，布就织不成了，常常 逃学，必然学无所成。 孟轲幡然大悟，从此勤学苦读，没有辜负母亲的期望， 终于成了一位伟大的思想家和教育家。孟母对于家庭一生操 劳，尽管孟子已经长大成人，但对孟子的教育和督促从来没 有放松过。 在齐国， 孟子多次向齐宣王阐述自己的政治主张， 齐宣王虽然以年禄十万钟酬谢孟子，但是却不肯积极推行他 的政治主张。他非常想去愿意采纳他政治主张的宋国，可是 又担心母亲年事已高无人照料。 孟母知道了儿子的心事，对儿子说： “故年少则从乎父 母，出嫁则从乎夫，夫死则从乎子，礼也。今子成人也，而 我老矣!子行乎子义，吾行乎吾礼。 ”孟母的一席话把孟子的 担忧和犹豫一扫而空，孟子随离家周游列国，受到了各国的 空前欢迎，他的政治主张在许多诸侯国得到顺利推行。 就在这个时候，为儿子倾尽毕生心血的孟母，在亲眼看 着儿子成功的时刻， 满怀着一个母亲成功的欢欣， 一病不起。 第 4 页 共 22 页 在归葬故乡的途中，沿途经过的地方，无论民众官员，无不 争向在路旁祭奠，表达对这位伟大母亲的尊敬和哀思。 在山东邹城市北 20 里的马鞍山麓，古柏森森的孟母林 静穆庄严，时刻吸引着一代代景仰这位伟大母亲的人们。 ▲ 2. 欧母 欧阳修是北宋时期的著名学者，是杰出的文学家、史学 家、是唐宋八大家之一。他出身于封建仕宦家庭，其父欧阳 观是一个小吏。在欧阳修 4 岁时，父亲就离开了人世，于是 家中生活的重担全部落在欧阳修的母亲郑氏身上。为了生计， 母亲不得不带着刚 4 岁的欧阳修从庐陵到随州，以便孤儿寡 妇能得到在随州的欧阳修叔父的照顾。 欧阳修的母亲郑氏出生于一个贫苦的家庭，只读过几天 书，但却是一位有毅力、有见识、又肯吃苦的母亲。她不断 给年幼的欧阳修讲如何做人的故事，每次讲完故事都把故事 第 5 页 共 22 页 做一个总结，让欧阳修明白做人的很多道理。她教导孩子最 多的就是做人不可随声附和，不要随波逐流。欧阳修稍大些 以后，郑氏想方设法教他认字写字，先是教他读唐代诗人周 朴、郑谷及当时的九僧诗。尽管欧阳修对这些诗一知半解， 却增强了读书的兴趣。 眼看欧阳修就到上学的年龄了，郑氏一心想让儿子读书， 可是家里穷，买不起纸笔。有一次她看到屋前的池塘边长着 荻草，突发奇想，用这些荻草秆在地上写字不是也很好吗? 她就用荻草秆当笔，铺沙当纸，开始教欧阳修练字。欧阳修 跟着母亲的教导，在地上一笔一划地练习写字，反反复复地 练，错了再写，直到写对写工整为止，一丝不苟。这就是后 人传为佳话的“画荻教子” 。 幼小的欧阳修在母亲的教育下，很快爱上了诗书。每天 写读， 积累越来越多， 很小时就已能过目成诵。 10 岁的时候， 母亲就带他经常到附近藏书多的人家去借书读，因为自己没 有，她就让他把借来的书抄录下来。 第 6 页 共 22 页 一天，他从李家旧纸筐里，发现一本六卷本《韩昌黎文 集》 ，经主人允许，带回家里
看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“历史上7位伟大母亲的故事”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
