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数字故事创作——Scratch趣味编程作者简介《数字故事创作——scratch趣味编程》作者张立新老师是北京市史家胡同小学的信息技术教师，全国教育信息技术研究“十二五”规划重大课题《中小学动漫课程实验研究》课题专家组成员，长期从事中小学信息技术教学。著有《初中动漫》、《小学动漫》、《学拍微电影》、《跟我学动画——中小学三维篇》等教材。数字故事创作——Scratch趣味编程内容简介本书除第1章介绍Scratch的基本编程方法第9展介绍Scratch的拓展知识外，其它各章均围绕动画的制作作为编写主线，从动画原理（第2章）剧本创作（第3章）到动画角色设计和场景设计（第4、5章），从声音的录编（第6章）到交互动画的制作（第7章）和动画的技巧（第8章），鼓励学生们将自己的创意编写成动画小故事，利用Scratch提供的绘图工具创建动画角色、绘制动画场景将自己的创意转化成动画的形式与朋友进行分享。本书在编写时力求体现以下特色：1. 以二维动画的制作过程为主线，在了解动画一般制作流程的基础上学习使用Scratch编写程序的方法。2.强调以原创为主，力求独立编写简单的动画剧本，并以小组结合的方式进行角色、场景的绘制及动画的创作，培养孩子们的创新意识。3.全书各个章节均以任务驱动的方式进行编写，每个任务均有详细的操作步骤，方便自学。4. 每章之前增加体验环节，目的在于培养学生自学的学习习惯，通过大胆猜想锻炼孩子们积极探究的学习精神。5.教材呈现方式充分考虑学生年龄特征、认知特点及心理需求，力求语言精练，图文并茂、版面活泼。数字故事创作——Scratch趣味编程编辑推荐scratch是一款青少年的编程工具，本书以制作一部动画为主线，共分为9章，系统讲解了从编写动画剧本、设计人物造型、利用scratch制作动画、编辑声音、实现特效等知识。通过《数字故事创作——scratch趣味编程》学习到的不仅是动画制作的方法，还有scratch的编程思想。数字故事创作——Scratch趣味编程目录第1章 初识scratch第2章 动画的原理第3章 剧本创作第4章 角色设计第5章 场景设计第6章 声音录编第7章 交互动画制作第8章 动画制作技巧第9章 scratch 拓展
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