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齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 姬生辉 通讯员 杨恒奇
自2011年以来，8名学生成功考入西安交通大学少年科技班；特别是自2018年以来，共有5名学生顺利被西安交通大学少年科技班录取。西安交大少年班已经成为了济宁市第十五中学一张闪亮名片。
作为一所有着72年光辉历程的名校，济宁市第十五中学秉承“来为求知，去为栋梁”的育人理念，为社会培养出了大量的优秀人才。在一届届十五中学子的眼中，母校就像是一座灯塔，指引着成长成才的方向，助力他们向梦想更高更远处起航。下面，让我们走近六名济宁市第十五中学的优秀学子，共同聆听他们的成长成才故事，了解他们眼中的母校。
“母校是我梦开始的地方”
孙浩天 2011年考入西安交通大学少年科技班
2011年，来自济宁市第十五中学的孙浩天被西安交通大学少年科技班录取时，在济宁甚至山东省引起了不小的轰动。继孙浩天之后的9年时间里，济宁市第十五中学又有七名学子先后被西安交大少年班录取，进一步提升了这所济宁名校在全国的知名度。
回忆起孙浩天，班主任老师徐光印象深刻，“孙浩天在学习上有自己的一套方法。每次上课前，孙浩天已将新课程预习过了，在听讲过程中更有目的性，他把更高层次的问题单独列出来，请教老师，“无形之中，他比其他学生掌握的知识多出很大一部分。”没有人能一如既往地保持很好的学习状态，状态低落时怎样尽快将其克服是一个关键问题，“状态一般时，孙浩天会主动找到老师，寻求最佳的解决方法。”
孙浩天的母亲李霞告诉记者，从上初中一年级开始，儿子就开始为自己制定各种计划。短至一星期，长至一学期，在孙浩天卧室的墙壁上，每次都会看到最新的计划单。“济宁市第十五中学的老师都是非常敬业的，他们善于培养孩子的综合能力和良好习惯，孙浩天就是最大的受益者之一。”
今年7月，从西安交通大学电气自动化专业硕士毕业后，孙浩天已进入江苏电网工作。“济宁十五中不仅是我的母校，更是带给我启迪和激励，是我梦开始的地方。”孙浩天坦言，初中四年的时光令他难忘，校长在升旗仪式上的讲话、老师课上课下的指导和同学之间的相互鼓励对他的成长都是极大的帮助。“感谢母校，祝福母校的未来如遍地桃李般灿烂。”孙浩天说。
“四年十五中时光，是最珍贵记忆”
赵耀坤 2019年考入清华大学
9月24日中午11点40分，当记者拨通赵耀坤的手机号码时，他刚结束了一上午的学习。作为清华大学物理系的一名大二学生，他依然保持着初中时的学习风格，“学习的节奏要自己把握，最主要的是做到心中有计划。”刚进入大学二年级，赵耀坤已经在为更长远的未来作打算，“现在要努力学习，以后想做研究工作”。
2019年，赵耀坤以优异的成绩被清华大学录取，实现了自己的“清华梦”。在他看来，除了高中三年的努力和拼搏，初中四年是打基础的关键阶段。“一路走来，感觉在济宁十五中的四年时光是无比珍贵的，老师们不仅我在知识的海洋遨游，更让我树立起正确的人生观、价值观，养成规范的行为习惯。”
说起母校的老师，赵耀坤坦言，每一位老师在教学上都很认真，对每一位学生都非常负责。“课堂上，老师们认真对待每一堂课，认真教授每一个知识点。同学有疑问，他们会不厌其烦地耐心讲解。”至今，他仍然清晰记得，几乎每次到老师办公室，看到的都是老师们集体讨论教学工作的场景，“老师们全身心地专注于教学，专注于让每一名学生更加优秀。”
初一新生入学的第一堂课上，班主任说的一句话让赵耀坤印象深刻：人生是一张自己作画的纸，只有不断努力，才会绘出最美丽的色彩。刚入学时，赵耀坤是一名性格内向、不太擅长交际的男孩，在济宁十五中的四年中，他在老师支持和鼓励下积极参加各类学校活动，不仅性格变得开朗阳光，也更加自信。“老师鼓励我们充分发挥自主性，参与班级管理、参加学校活动，在做的过程中，也锻炼了每一个人的综合能力。”
“感谢母校四年的培养，祝福母校越来越好。”赵耀坤希望，更多的优秀学子加入济宁十五中，大家共同努力，实现自己的梦想。
“学习是一件有使命感的事”
郭思成 2019年考入西安交通大学少年科技班
2019年3月初，西安交通大学公布2019年少年科技班录取名单，济宁市第十五中学14岁学生郭思成从3000多名考生中脱颖而出，以高于分数线近40分的优异成绩被顺利录取。这也是济宁市2019年(首批)唯一一位初中应届毕业生。
“学习是一件非常有使命感的事情，贵在每天坚持下来积少成多。”在郭思成看来，学习要有一股“巧”劲。上午6点起床，晚上10点半准时睡觉，郭思成有着自己的见解，“学习需要自己安排好时间，不能太疲劳。”郭思成说，每天要保证7个小时的睡眠，每个课间与同学做做游戏，吃完晚饭去操场跑步……学会调节自己的状态，在学习中是一个良好的开始。
“保持好的状态，才能在课堂中更专心的听课。”郭思成保证每天的听课质量，认真完成老师所布置的作业，“只要紧跟老师讲的内容，用心完成作业，学习成绩自然水到渠成。”
“郭思成从小是一个特别自律和坚持的孩子。”郭思成的母亲钱爱琴说，孩子特别善于总结问题，在郭思成的书桌上，总是贴满了各种各样的记事条。每当遇到错题，他就会把错的原因总结下来，然后写成纸条贴在书桌上，时刻提醒自己。
班主任徐林见证了郭思成的成长，“很多大人都做不到的事情，他能坚持下来。”徐林坦言，郭思成家离学校有30多分钟的路程，不管遇到怎样的恶劣天气，他都每天早上7点准时到教室自主学习。
“成长路上，有幸成为十五中的一员”
王天泽 2020年考入西安交通大学少年科技班
2020年，济宁市第十五中学有两名学生成功考入西安交通大学少年科技班，15岁的王天泽是其中之一。“济宁十五中是一所非常好的学校，每一位老师教学水平都很高，对学生非常热情。”王天泽印象最深刻的是学校因材施教和关注每一名学生的理念，“学校实施的分层教学是一大亮点，老师从不同学习层面的学生实际情况出发，让每一位同学都感觉到自己在进步。”
“学校十分注重文明礼仪教育和良好行为的养成教育，同时会开展丰富多彩的活动，提升同学们的综合素质。”王天泽坦言，在学校老师和家长的教育和引导下，他养成了非常规范的学习习惯，“每天早上6点起床，高效利用课堂学习时间，积极参加学校组织的各类活动。”王天泽还非常善于给自己制定学习目标，“首先给自己制定一个大目标，然后将其分解成一个个小目标，并付诸行动将它们变成现实。”西安交大少年科技班的考试注重综合能力的考核，正是因为在学校四年的练就的多项“技能”，让王天泽一路过关斩将，实现了自己的梦想。
“孩子能取得现有的成绩离不开学校和老师的教导，老师们真可谓毫无保留地付出，这让我们家长非常感动。”说起济宁十五中，王天泽的母亲赵玲坦言，学校老师们工作认真负责，营造的学习氛围特别浓厚。学校和老师关注每一名学生，学生的小事情就是老师的大事情。同时，学校对孩子的思想教育、素质教育也特别重视。
“成长路上，有幸成为济宁十五中的一员。无论走到哪里，我都为自己曾经是一名济宁十五中人感到自豪。”王天泽说。
“让优秀成为一种习惯”
韩明皓 2020年考入西安交通大学少年科技班
作为2020年被西安交通大学少年科技班录取的另一名济宁市第十五中学学子，韩明皓学习中有着自己的方式方法。“无论是解一道题，还是获取新的知识，我都能感到进步的充实感，对学习有着追求新知与提升自我的渴望，自然也就有了源源不断的动力，学习起来会更加轻松。”韩明皓告诉记者。
“韩明皓成绩优异，并且非常稳定。从初一开始，大大小小的考试，基本都是班级第一、也考过年级第一。”在班主任王文波眼中，韩明皓对待学习的态度非常端正，对于不同的解题思路，会积极地提出自己的观点。同时，他善于利用在学校的点滴时间进行预习并超前完成作业，“他知道自己想要什么，有想法，有动力。”
济宁市第十五中学校长周喆直说，学校秉承“一切都是为了促进每位学生的可持续发展”教育的理念和“来为求知，去为栋梁”的育人理念，坚持“全面发展+个性特长”的培养目标，通过有计划的培育使学生在行为规范、公民基本素养、审美能力、合作意识、体质健康以及自我约束、自我管理、自我激励、自主学习等方面有明显提高，促进学生可持续发展。
同时，学校营造积极、创新的德育氛围，构建有特色的德育工作体系，实行适合学生的教育，改造和更新教育观念和教育行为，遵循教育规律，充分激发教育发展的生机活力，努力培养和塑造具有鲜明特色、独特人格、卓越才能的学生。
在这里，成为自己期待的样子
梁静怡 济宁市第十五中学南校区初四6班学生
14岁的梁静怡是济宁市第十五中学南校区初四6班的一名学生，在老师眼中，她是一名品学兼优、乐于奉献的好学生；在父母眼中，她是一名文静懂事、从不需督促学习的好孩子；而在她自己看来，能够成为济宁市第十五中学众多学子中的一员，是莫大的幸福和骄傲。在济宁市第十五中学的校园，梁静怡快乐学习、成长，成为了自己期待中的样子。
“我们的校园是非常神奇的！每次走进学校、坐在教室内，我都能很快进入学习状态，学习的效率特别高。”梁静怡笑着说，学校里的每一位老师都是知识渊博、关心学生、和蔼可亲的。“课堂上，老师会从同学们的实际情况出发，精准把握讲课的节奏，每堂课都特别高效。”梁静怡深知，老师们课堂上的高效教学背后，是非常认真甚至严苛的备课过程。
“在学习之外，学校为我们营造了多元的校园文化，各种活动缤纷多彩，让同学们乐于参与其中。”梁静怡告诉记者，班主任老师经常利用班会对学生们进行人生观教育，帮助他们树立目标，指导他们养成科学规范的习惯。同时，在师生之间的沟通中完全没有任何距离，老师和学生的交流是双向的。
在梁静怡的父亲梁先生看来，济宁市第十五中学是一所学风、教风一流的学校。老师们不仅敬业奉献，更多的是关注到孩子们成长中的细节，鼓励他们不断追求卓越。“今年暑假期间，班主任田老师为每名学生都亲手写了一封信。在给女儿的信中，有对她积极参与班级建设的感谢、有表扬和鼓励，同时提出了一些可行性的建议，我和孩子看后都非常感动。”梁先生告诉记者，在济宁十五中，老师总能发现每一名孩子的优点，培育他们成为最优秀的自己。
“每一名学生都是独一无二的，而我们要做的就是通过因材施教，让他们各尽其才，帮助他们提升学习和成长中的幸福感，并和学生共同成长。”济宁市第十五中学初四6班班主任田蕾的话道出了所有老师的心声。
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