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幼年时期的教育对一个人的影响是深远的,而家庭在人的幼儿时期起到的教育作用是75%。
在面对孩子教育问题上,家长应该保持一个负责任的状态,主动关心孩子的身体和心理的健康。
教育孩子也是有尺度的,过度教育成了“苛刻”,完全放手、随孩子心意来就成了“溺爱”,很多家长也是很难把握教育的尺度。
孩子“捧手心”养没想到“捧过了头”,养出无礼小魔王
柔柔夫妻都是独生子女,双方老人一直期待着,去年备孕,今年他们终于生下一个可爱的小闺女。
柔柔的宝宝真的是一大家子人捧在手心上养,婴儿时期什么都买好的,别人有的自己娃必须有。
慢慢的孩子长大了,柔柔也愿意把孩子打扮的漂漂亮亮的带孩子出去玩。
这天一家三口出去郊游,宝宝想吃冰淇淋,但是妈妈怕孩子肚子疼就不想给孩子买。
结果宝宝在公园竟然指着妈妈,用命令的口吻跟妈妈喊:“快去给我买,不然叫爸爸打你。”
这下很多人都关注到了这个家庭,柔柔想跟孩子讲道理,但是宝宝丝毫不买账,差点坐在地上大哭。
柔柔无奈,只好给宝宝买了,因为在大街上孩子这样吵闹很尴尬,没想到路过一个小男孩说的话让柔柔恨不得钻到地缝里。
“妈妈,这个小妹妹好吵闹,感觉好没礼貌。”这件事就像是一个钥匙,打开了柔柔不愿意考虑的问题。
自己这么宠爱的孩子,为什么变得这么“熊”,这么没礼貌?即使打扮的再漂亮,行为失礼也变得丑陋。
李玫瑾教授的话,解开了柔柔的疑惑。
李玫瑾:在孩子的教育问题上一定要坚持底线
捧杀一词原自《风俗通》,解释为:过分地夸奖或吹捧,使被吹捧者骄傲自满、停滞退步甚至导致堕落、失败。
过于溺爱孩子并不是对孩子好,李玫瑾也是这样认为。在孩子的教育问题上,家长们一定要坚持自己的底线。
当孩子知道家长什么条件都能满足自己的时候,孩子就会不断地通过各种手段来实现自己的目的。
长此以往,孩子就会越来越“变本加厉”,成了父母身边真正的“吸血虫”。
教育要从娃娃抓起,那么家长从孩子小时候就应该坚持什么底线,才能把孩子培养得更好呢?
李玫瑾提出的教育理念:“三不惯两不管”,令人深思
三不惯之一:不懂尊重不惯
郭德纲不仅对自己严格要求,对儿子郭麒麟的礼节方面要求也十分严格。
我们也能发现,郭麒麟在对长辈的称呼中,一直是“您”,在待人处事中也是满满地尊重。
在日常生活中,我们也应该在规矩方面严格管教,让孩子学会尊重。
三不惯之二:无责任感不惯
做事要承担、错事不撒谎都是责任的体现。一个有责任感的人,将来才能更正直优秀。
三不惯之三:越过原则不惯
做人就要堂堂正正,不偷不抢。家长应该从小给孩子灌输什么是原则,什么是原则以外的事。
不惯就是当孩子做错的时候,要让他们知道自己错了错在哪里,家长及时干预。两不管就是下面这两种情况不管。
两不管之一:自己能做的事不管
家长应该试着对孩子“散养”,孩子自己能完成的事情,让他自己做,不要什么都觉得孩子做不好。
家长插手的结果就是,孩子更不爱自己动手,面对陌生的突发事件会觉得不知所措。
两不管之二:自己能缓解的小挫折不管
日常生活中遇到的一点小麻烦,完全可以当做是生活中的“小惊喜”来面对。
孩子将来早晚会“飞出这个家”独自生活的,那时候父母也不在身边,所以早些让孩子经历点“小风雨”,锻炼一下自己是好事。
孩子早晚会长大,家长要做的就是在小时候帮孩子“打好底”,将来才能飞得更高。
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