提示:本文共有 475 个字,阅读大概需要 1 分钟。
活动过程:
一、谈话导入,激发幼儿兴趣。
1、小朋友,你们喜欢笑吗,遇到特别开心的事你会怎么笑,给老师和小朋友笑一个~你笑的时候爸爸妈妈开心吗,
小结:笑是一件开心、快乐的事情。
2、可是有一位妈妈却不想让自己的宝宝笑,这是怎么回事呢,秘密就藏在这本书里。
指导策略:笑是生活中最常见的表情,是开心快乐的表现,通过问题引起
幼儿强烈的阅读兴趣。
二、阅读绘本封面,猜测负鼠妈妈不想让宝宝笑的原因。
1、认识这些字吗,认识“裘裘”,知道是小负鼠的名字高个子是谁,这是裘裘的妈妈。裘裘在干什么呢,妈妈的表情怎样,尝试用担心的语气、表情说说“不要再笑了,裘裘”。
负鼠妈妈为什么不想让自己的宝宝笑呢,猜猜看~都觉得好奇是不是,那就让我们一起来读读这本书吧~
指导策略:引导幼儿观察负鼠妈妈的表情和模仿妈妈的说话,充分感受到妈妈对裘裘的爱,让幼儿带着问题欣赏故事内容。
三、播放课件,欣赏故事前半部分。
1、欣赏故事第1、2页
提问:裘裘要学的最重要的本领是什么,装死为什么要学会装死呢,我们来看看他们是怎样练习装死的。
5/15页看到此处说明本文对你还是有帮助的,关于“中班绘本教案优质绘本”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益,推荐继续阅读下面的相关内容,与本文相关度极高!