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适合高三学生观看的电影 励志还能学英语 笔者感触很深

时间:2008-12-21

选择电影时,那些纯娱乐搞笑的片子真的没什么营养,在电影史上,有很多影片可谓是封神之作,而看过后的观众,都会陷入沉思

提示:本文共有 1835 个字,阅读大概需要 4 分钟。

高三的学习很辛苦,在课余时间可以适当的看点电影放松下。选择电影时,那些纯娱乐搞笑的片子真的没什么营养,在电影史上,有很多影片可谓是封神之作,而看过后的观众,都会陷入沉思。

在这些经典电影中,又有一些在我心中被评为“神作”的电影,每次观影后都会有不同的感受。针对高三的同学,我给大家推荐几部在我心中推崇至极的电影,每部电影的结局都很爽,一直看结局一直爽。

一、三傻大闹宝莱坞

在这里我不想去介绍什么电影剧情,一来是电影已经很老了,再去讲故事的情节会使人厌烦——我初看这部电影时还在上大学,现在已经参加工作八年有余了!

二是避免剧透,如果你没看过这部电影,想了解剧情可以自行度娘,当然我的建议还是亲自去看电影,毕竟有很多语言和情感,是度娘中的众大神也无法清晰表达的。

由于我本身就是教育行业,又在应试教育的“关怀”下长大,因此看了这部《三傻大闹宝莱坞》后大呼过瘾,它似乎把我多年来想吐槽却又无法用语言表达出的那些东西,全部用一种近乎喜剧的方式表达了出来。

这部电影我看了数次,随着年龄的增长每次观看都会有不一样的感受。大学时觉得主角和系领导的“对抗”很有意思,当时的我只是对电影角色的崇拜,只期望有一天能和他们一样优秀,同时电影中对教育的观点击中了中国教育的痛处,我还把电影分享到班级群,希望领导们也好好的看下,然而并没有X用!

后来参加工作了,由学生摇身一变变成了教师,这时的我反而有些同情那位被学生作弄的院长。想深入一点,院长大人定时高瞻远睹,会不懂学生的这些小把戏?院长更是尤其理解教育的弊端所在。

但是院长不能去改变,只能墨守成规。认识到某件事的不足,却无法改变,只能将错就错,不就是今天的自己吗?

二、阿甘正传

非常励志的电影了,在人生低潮和迷茫时非常值得观看。

这是一个讲述智障青年的传奇故事。美国大片都习惯于创造英雄,动不动就拯救世界,举手投足间就毁天灭地,或者是传播“侠之大者,为国为民”的思想,看多了这些美国大片,难免会审美疲劳。

而《阿甘正传》不一样,虽然也不能免俗于英雄的塑造,但“阿甘”这个英雄并没有拯救世界,相反他只是尽力的做好自己。现实生活中想成为英雄的人多的去了,但最后都难免沦为世俗,有的反而在理想和现实之间难以找到平衡的点,徒增自身烦恼。

所以,当一个平凡的人看了这部电影,会有很强的代入感,甚至还会有超越“英雄”的感觉——电影中的主角是个智力低下者,自己好歹还是一个正常人!

影片中的阿甘由于智力低下,反而对自己做的每件事都尤其的专注,正是这种专注造就了他的成功。生活中有无数的人都想“干大事”,但想来想去最终还是否认了自己的观点,最终一事无成,碌碌终身!这难道就是传说中的“聪明反被聪明误”?

关于影片中的爱情观,也是让人感动的点。专注于爱一个人不爱自己的人,会让自己的这份爱显得格外的傻,但也正是这份傻,使这份爱显得格外的纯真和伟大!在日常生活中,我们不可能遇到的都是爱自己的人,但自己用心的爱过,也无怨无悔。影片中的接盘甘最终不也觉得很幸福吗?

三、肖申克的救赎

经典的励志电影了,无数次被捧上神坛,直到今天在度娘上搜索“励志电影”,得到的答案都一定会有这部。

这是一个关于自我救赎的故事,其中“救赎”二字非常有韵味。就笔者看来,这里的救赎包含了两个方面,首先是对自己内心的救赎,然后才是身体上的救赎。

可以这样说,我们大部分人,活在这世间都只能算是“苟延残喘”——缺乏信仰,缺乏信念,每天都是重复昨天的故事,这些人,哪怕活得再久,生命的长度也只有一天。

笔者也不能免俗,曾经梦想仗剑走天涯,后来把剑当了都不够路费回家,现实就是这样。电影中的主角如果也像笔者这样,也只能是在肖申克监狱接受现实,默默的度过一生。

然而主角定然有不同于常人之处,在经历心理绝望之后,更加坚定走出肖申克监狱的决心,完成对自我的救赎。其中主角的隐忍和坚持,是对观影者内心最大的震撼,也是本部电影最为励志之处。

当美国大片都善于让主角去完成那些看似不可能完成的事,艺术虽来源于现实,但毕竟要高于现实。有网友调笑,要是关在我国,你让主角也“救赎”一次我看下!

以上笔者推荐的三部电影,都比较适合高三阶段的同学观看。而且观看英文版,会对英语的学习有帮助哦。只要随便记住某句经典台词,写英语作文时开头一表,逼格瞬间提升,改卷老师眼前一亮,后面的你懂的。

正如前文所说,影片的艺术是不能用语言来叙述的,更况且笔者文笔有限,未能把电影中震撼人心的效果表达出来,想要真正的体验到这种被震撼的感觉,还是亲自去观看为最好。

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