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中国家长学习英语现在越来越多注重孩子的外语学习质量了，跟前些年比起来，只要认识单词能考试就行，更多要让孩子从思维和文化层面来中外语言的不同。
“孩子什么年龄开始学英语”、“如何利用英语绘本学习英语”、“如何让孩子的英语学习更有效率”……一提起孩子学英语，总是有各种问题萦绕在家长心头。
故事部落联合创始人窦维丹老师长期从事家庭教育指导和幼儿心理发展研究、早期阅读、英语阅读习惯养成的研究与教学工作，在儿童心理发展和 英语启蒙领域有丰富的经验。此次讲座，窦老师从儿童认知发展、各民族传统故事的深远影响、艺术价值等方面阐述了英文绘本故事书阅读的意义，并针对家长关心的问题给出了建设性的解答。
英文绘本故事书不同于英文教材，在语言的广度和品质上是其它教材无法超越的，岁月沉淀、包罗万象的文化和故事，精心的情节设计和视觉冲击的图画色彩，对于孩子的英语学习有着特殊的价值。
“在实物探索中去学习英语，让孩子触摸到知识的温度”，一种全新学习英语的理念不禁让家长眼前一亮。用实物代替图片，让孩子们可以近距离的了解到所学的东西，这种真实的探索体验，让孩子们距离知识更近了一步。
故事部落始终坚持“绘本阅读”、“实物探索”的教育理念，努力为孩子创造更好的认知环境，让孩子们在多感官参与学习的过程中，收获知识，收获成长。
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