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故事的方式讲述了邮递员黄狗给鼹鼠先生寄送包裹,结果包裹破了,鼹鼠先生不知道是什么。春天到了,沿路开满了鲜花,大家觉得真美,赞扬这是“多么美好的礼物”。
《开满鲜花的小路》是一个温馨浪漫充满儿童情趣的童话故事,它运用拟人的修辞手法,讲述了长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来邮包,鼹鼠先生不知道里面一粒粒的籽是什么?就去问松鼠太太,到了松鼠太太的家,发现邮包里面是空的,松鼠太太发现了邮包上有个小洞,春天的时候通往松鼠太太的家有条开满鲜花的小路的故事。该故事虽然篇幅不长,人物对话简单洁明了,但为孩子营造了一个浪漫温馨的氛围,小路上,花朵簇簇,花香飘动,多美呀!这花是谁种的呢?富有悬念有趣的故事情节能吸引孩子的注意,生动浅显的语言,又便于孩子理解、记忆、学习。
课文主题:
本文写了长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花籽,被鼹鼠先生无意中漏在路上,第二年春天,出现了一条开满鲜花的小路,给大家带来了花香和快乐的故事。表现了小动物之间和谐相处的美好景象。
课后习题答案:
2、读一读,注意加点的部分。再看看课文插图,仿照例句说一说。
例1:
◇门前开着一大片五颜六色的鲜花。
◇房子旁边 有一条弯弯的小路。
◇山坡上有一片郁郁葱葱的树林。
◇村子外面有一条明亮的小河 。
例2:
◇门前开着一大片五颜六色的鲜花。
◇房子旁边 长着一大丛绿油油的灌木。
◇山坡长着一大片嫩绿的小草。
◇小路上走着一群快乐的动物 。
3、课文中美好的礼物指的是什么?为什么称为美好的礼物?联系生活,说一说还有哪些是“美好的礼物”?
答:文中“美好的礼物”指长颈鹿寄给鼹鼠先生的花籽。因为花籽也是快乐的种子,长颈鹿把快乐传递给鼹鼠,鼹鼠无意间把快乐传递给了大家,所以说是美好的礼物。能够给他人带去快乐,能够温暖人心的礼物就是美好的礼物,如:为环卫工人送水,参加植树养树活动,贫困山区的孩子在寒冬收到热心人捐送的棉衣,为劳累的妈妈端来一盆热热的洗脚水……
图文解读
同步练习1
同步练习2
一、根据拼音写词语。
yuán lái dà shū yóu dì yuán
( )( ) ( )
二、给下面的字加上一部分,变成一个新字,并组一个词语。
弟 ( ) ( ) 由 ( ) ( )
三、填一填(不重复)。
一 包裹 一 小颗粒 一 鲜花
一 小路 一 礼物 一( 鲜花
四、课文综合阅读。
鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门,看见门前的小路上花朵簇簇,小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
松鼠太太对鼹鼠先生说:“我知道了,去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊!”
1.上面的文字有( )个自然段,写了( )、( ) 、( )、( )、( )等几个人物。
2. “这是多么美好的礼物啊”,“这”指的是( ) 为什么松鼠太太要这么说?
五、做一做礼物。
读了本文后,你打算给你身边的人送礼物吗?如果想,你将会送什么?请把你的想法写在下面:
。
答案
一、原 来 大叔 自行车 邮递员
二、递 传递 邮 邮局
三、一 个 包裹 一 堆 小颗粒 一 片 鲜花
一 条 小路 一 件 礼物 一( 朵 鲜花
四、1.2 鼹鼠先生、松鼠太太、松鼠、小刺猬和小狐狸
2.花籽 洒落的花籽给大家带来的美好感受
五、提示:所送的礼物能够给大家带来好处。
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