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微微轻掩五月的帘幕，柔风轻轻，雨丝飘逸；
轻轻跃动六月的脚步，花香满满，海浪欢腾。
2019年6月6日，大同古汉城小学高年级语文组群文阅读活动如约而至。活动由四年级组承担，金翎老师执教课例《两个铁球同时落地》，舒彦婷老师负责组织和主持。杨俊清副校长、教研室邓上主任和四到六级全体语文老师参加了此次活动。
本次活动以 故事里的秘密 为主题，探索如何依托教材进行群文阅读。首先，金翎老师和四（5）班的学生在五楼录播教室为大家带来了一堂别开生面的展示课。金老师以《两个铁球同时落地》为基础，以绘制流程图的方式指导四年级学生如何提取文章关键信息，概况文章的主要内容。然后将此种方法运用到本单元其他两篇略读课文的处理上，提高了单元整组教学的效率。
随后，全体语文老师在三楼会议室进行了议课。杨俊清副校长指出小组教研课的意义：让上课老师上有所获、听课老师听有所获，这才是研有所获。高年级语文老师针对 如何依托教材确定群文主题 、 如何选择群文的材料 、 如何利用群文材料 、 如何让学生在群文中获得阅读能力 等问题进行了激烈的讨论，大家都发表了自己独特的见解。最后，教研室邓上主任站在 提高学生语文素养 的高度，对本次活动做了总结，她指出教研的意义应该是研究过后能应用于课堂，她要求教研组改变集体备课方式 集体研讨、确定目标、教师试教、挑选教法。
本次教研活动，不仅让老师们对如何从课内走向课外、如何进行群文阅读有了更深刻的认识和理解，也对老师们以后的语文教学有指导性意义。
金翎老师和四（5）班的孩子带来展示课
舒彦婷老师主持本次活动
杨俊清副校长做点评
老师们教研氛围浓厚
邓上主任总结
（供稿：刘珍珍供图：方婕审核：邓上）
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