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孩子是如何被教育成废品的？
去年九月开学时，班里一个学生小顾，白白净净，不胖不瘦，衣着打扮也透漏着家庭的优越，不捣乱不惹事，一般来说，这样的学生引不起老师的注意。但两堂课过后，我发现小顾特喜欢睡觉，一节课40分钟基本都在打瞌睡，我的第一反映就是这孩子是不是有疾病，要了他父亲的电话号码打了过去，孩子父亲回答很利索，他没病，就是懒，去年检查过了，啥毛病没有，其他啥也没说，电话挂了。我心里在琢磨：这家长怎么这么不负责任？
我还是不甘心，又到小顾去年的班主任那里了解情况。班主任一听小顾直摇头：那孩子父亲护短，不敢管，晚年得子，稀罕的很，人家直接跟老师交代，他家孩子能学多少算多少，不要逼他，不要打他，从三年级老师们都不管了，你也别惹事，任他睡吧！不过，这孩子真亏，脑子其实很聪明的！
班主任的话让我小心翼翼，小顾上课睡觉时我也只是轻描淡写提醒一下，毕竟现在这形势，一不小心批评过头带上个变相体罚的帽子我可受不了。有几次我尝试着让他回答问题，没想到这孩子脑袋瓜子还挺好使的，我考虑着得生办法让他改变，要不然真要废了。
于是每节课我都提问他，有时候一节课还提问他好几次，让他睡不成觉，不管他回答对还是错，只要他站起来就行。第一单元测试小顾得分62,并不是想象的那么差。我的劲头来了，朽木可雕也！开始改变他另一个坏习惯——不做作业。小顾几年来不做作业是出了名的，我也逼他过几次，他就是那一副没有表情的表情，不哭，不笑，不应，作业是依旧不做。
硬的不行，来软的，谈心，沟通，鼓励，表扬，小顾还是那副宠辱不惊的态度，眼皮都不抬一下，不管我说啥，他的眼睛都是看在地上的。我绝望了，真是没辙了。还是给他父亲打个电话试试。电话那头一听我是小顾老师，直接来了一句：我那孩子就不是学习的料，你就别逼他了，逼出毛病你可承担不起！！！！我也不指望他上学当官发财，混个初中毕业跟我垒个墙（砌砖）也能挣个万儿八千的！我无言以对！
现在，小顾依旧在教室的角落里昏睡，有时候还会发出呼噜声，引得一阵哄笑！涎水会把书本打湿，沿着桌边流下！
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