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美好的回忆美好的回忆于峰;美好的回忆
苍白的纸张，一席伴我成长的洁白圣地。我的思想伴随在纸上， 一页页的篇章，笔油尽耗，岁月尽耗。笔不停地换着，笔的葬礼，无声无息。随之而去的是我云朵般的思想，起风的午后，记忆随风而去。我眺望着，希望看到天的那一边，在那里有我沉淀的记忆和废弃的铅笔。一支笔，一段岁月，一段清纯。湛蓝的天空下，我给你讲笔的故事，给你讲我的故事……
那年我5岁
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还不会写字，羡慕邻家哥哥整天背着卡通书包去上学。喜欢他那有方方正正格子、里面写了大大小小却也方方正正字的田字薄，他一脸的自豪，我却一脸的无知。只能看着他趴在方方正正的桌子上写着方方正正的东西。我喜欢他的红领巾，喜欢他那似乎可以装下一世界糖果的大书包，喜欢他的小红花、他的橡皮、他的铅笔和他写字时那认真的表情。我多想也像他一样，于是，我也拥有了笔、橡皮和他的一切，我也可以像他一样，趴在方方正正的桌子上，拿着长长的笔……但因为还没上学，所以只能在纸上胡乱地画着汽车房子和小人， 记得那时的笔，是彩色的，是用来描绘快乐的，是用来描绘童年的……
如花般的11岁
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还是个小学生，拥有着小学生特有的无忧无虑的生活。学习很轻松，作业不是很多，笔袋里却装满了笔，尽是些小女生喜欢的颜色，蓝的、紫的、粉的，五花八门的，没事调着写，上面不是卡通的，便是某个明星的照片。我毫不厌烦地换着笔，从星期一到星期天，每天写不同的笔，写不同的自己，每一只笔都代表着我的心情。朋友羡慕我，有那么多漂亮又时尚的笔。后来，偶尔我也会爱上了非主流，笔一律换成颓废的黑色，上面尽是一些ps出来的大眼睛女生，可黑色见得多了，便觉得单调。再后来笔袋里又回到了从前，多彩的颜色，象征着我多彩的生活。
15岁，有点沧桑感
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刚进初三，虽离中考还感觉好远好远，但一星期好几次的各科考试已让我闻到浓浓的火药味，某天，同桌看着我的笔惊讶地对我说：“这笔是你的呀， 没想到你也走上这种风格”。我这才低下头端详着那支笔，是呀！毫无特点，一身黑色，没有图案，只是在笔帽上有几个白色的字：必胜·考试专用……是从什么时候开始，我会毫不关心我的笔，忽视了它的样式、它的颜色，甚至忘记了从一大堆笔中去选择自己的挚爱，忘记了对一支笔的关怀……
我想是自己长大了吧！或许是心灵不再单纯！不再孩子依旧……可我真的好怀念小时那像“蜡笔小新”之类的彩笔……那时的笔，描绘的是快乐，描绘的是童年……
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点评教师：文章主要通过笔的变化故事，写出了小作者的成长经历，字里行间渗透了自己对美好童年生活的留恋之情。以小标题形式安排结构，正好展示了自己成长过程中的三个不同阶段的心理、思想以及情感情况，使得文章层次清晰。文章语言清新活泼，优美生动，情感丰富而真实。
安徽无为红庙中心学校 张晨璐 指导教师：朱能云
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