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竭诚为您提供优质文档/双击可除 幼儿园中班文字语言计划 篇一：20XX 幼儿园中班语言计划 20XX 幼儿园中班语言计划 第 1 篇：幼儿园中班语言学习领域工作计划（1023 字） 一、现状分析： 优点：本班幼儿接触的语言活动类型有：童话故事、听说游戏、谈 话活动、讲述活动、诗歌等，通过这些活动的开展，幼儿的口语表达 能力较强，并且爱说、喜欢说，敢于在集体面前表达自己的想法和观 点。 缺点：本班幼儿没有养成良好的倾听习惯，在同伴和老师交流时喜 欢插嘴，部分幼儿的词汇量较局限。 二、教学目标： 1能集中注意力，耐心地倾听别人谈话，不打断别人的话。乐意与 同伴交流，能大方地在集体面前说话。能说普通话，能较连贯地表达 自己的意思。学习围绕一定的话题谈话，不跑题。学习用轮流的方式 谈话，不抢着讲，不乱插嘴。继续学习交往语言，提高语言交往能力。 2养成先仔细观察，后表达讲述的习惯。逐步学习理解图片和情景 中展示的事件顺序。能主动地在集体面前讲述，声音响亮，句式完整。 3在游戏中巩固练习发音，正确运用代词、方位词、副词、动词、 连词和介词等，能说简单而完整的合成句，能听懂并理解多重游戏规 竭诚为您提供优质文档/双击可除 则。学习较迅速地领悟游戏中的语言规则，并能及时做出相应的反应。 4喜欢欣赏不同形式的文学作品，主动积极地参加文学作品学习活 动。学习理解文学作品的人物形象，感受作品的情感基调，能运用恰 当的语言、动作、绘画等形式表现自己的理解。能根据文学作品提供 的线索，扩展想象，仿编或续编一个情节或画面。 5能仔细观察图书画面的有关细节，看懂单页多幅的儿童图画书内 容，增强预知故事情节发展和结局的能力。懂得爱护图书，知道图书 的构成，有兴趣模仿制作图画书。在阅读过程中初步了解汉字的由来 和简单的汉字认读规律，并有主动探索汉字的愿望。喜欢描画图形， 尝试用有趣的方式练习汉字的基本笔画。 三、具体措施 1创造一个自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与 教师、同伴或其他人交谈，体验语言交流的乐趣。 2养成幼儿注意倾听的习惯，发展他们的语言理解能力。 3鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，尝试说明、描述 简单的事物或过程，发展思维能力和语言表达能力。 4引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优 美，并通过各种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。 5加强语言教育与其他领域教育的联系。 6教师要为幼儿学习语言提供榜样。 7教师作为幼儿的实际对象对幼儿语言进行指导。 8教师要为幼儿主动学习创造条件，如提供良好的语言范例;提供 竭诚为您提供优质文档/双击可除 丰富多样的语言活动材料;创设语言交际情境;对幼儿的语言学习行为 作出积极反馈，增进其学习语言和运用语言的兴趣和信心。 第 2 篇：20xx 年第一学期中班语言教学计划（1084 字） 一、班级情况分析： 本学期中班幼儿年龄层次也不一样，在语言能力方面有很大的差 异，有的孩子语言表达能力很强，事情阐述很清楚，但也有一部分幼 儿园不愿意表达，表述时语言有轻度结巴 和大舌头的现象。为了使幼儿的语言发展得更好,我在本学期中通过 学讲话,学儿歌,讲故事等各种形式发展幼儿的语言能力,并培养幼儿 的发音清楚,正确,学习说普通话。进一步丰富幼儿词汇,发展幼儿思维 和口头语言的表达能力。我根据幼儿的年龄特点和本班幼儿的实际情 况，制定了以下计划： 二、教学目标： 1、主动运用语言与别人交往，大胆运用词汇，体验语言交流对自 己的意义。 2、愿意表达自己的各种感受和想法，喜欢探索问题，积极回答问 题。 3、喜欢读图书，能从阅读活动中体会到快乐，了解我们身边环境 在变化着，有保护环境的意识。愿意与别人交流自己的感受，爱惜图 书，了解故事情节。 4、会复述故事，续编故事，学会仿编故事，引导幼儿认识页码。 5、引导幼儿知道从图书、电视、广播、口头交流等途径得到许多 竭诚为您提供优质文档/双击可除 国家因环境引发的危害，知道要从小保护我们的家园。 三、具体措施： 1、丰富词汇，让他们掌握运用更多的词语，要求他们在日常生活 中的灵活运用。 2、要求幼儿养成先仔细观察图片，后表达讲述的习惯，能积极倾 听别人的讲述内容，发现异同，并从中学习好的讲述方法。 3、让幼儿能集中注意力，耐心地倾听别人讲话。乐意与同伴交流， 能大方地在集体面前说话能说学普通话，较连贯地表达自己的意思， 提高幼儿语言交往能力。 4、要求幼儿继续学说普通话，在园活动中和老师或跟小朋友交谈， 都强调幼儿用普通话进行交谈，加强注意幼儿交谈时发音和语调的正 确，发现语音错误，立刻改正读音。具体进度安排表： 第二周：花灯谣（儿歌）我爱大自然（故事） 第三周：我是家庭小主人（儿歌）系鞋带（故事） 第四周：兔宝宝找快乐（故事）家是什么（散文） 第五周：竹篱笆和牵牛花（故事）画妈妈（故事） 第六周：春天的电话（故事）小乌龟找家（故事） 第七周：春天的秘密（:幼儿园中班文字语言计划诗歌）琪琪家的 椅子（故事） 第八周：春雨的色彩（散文）雷公公在敲门（儿歌） 第九周：说颠倒（儿歌）芽（散文） 第十周：圆圆和方方（故事）一颗树（故事） 竭诚为您提供优质文档/双击可除 第十一周：蓝汽车（故事）大草帽（故事） 第十二周：鸟王请客（诗歌）小喜鹊说的对（故事） 第十三周：大雁考上邮递员（故事）白云枕头（故事） 第十四周：爱心小屋（故事）到小企鹅家里做客（故事） 第十五周：快乐的小屋（诗歌）会动的房子（故事） 第十六周：我们的节日（诗歌）雨后（故事） 第十七周：小猴变魔术（故事）风阿姨的脚印（故事） 第十八周：树荫（故事）夏天的歌（诗歌） 第十九周：夏天像个绿娃娃（儿歌）桃子熟了（儿歌） 第 3 篇：下半年幼儿园中班语言领域教学目标（330 字） 倾听 1、能够集中注意力，耐心地倾听别人谈话，不打断别人的谈。 2、能够倾听并听懂别人的讲述内容。 表述 1、乐意与同伴交流、
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