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师幼共提升·家园同参与
疫情当前，是一次对孩子开展生活教育的契机。延期开学，孩子的学习时空发生了改变，省直属机关二园特别开设了生活教育微课堂。老师们精心录制了蕴含生活教育的绘本故事视频在线分享，期待家长在陪伴孩子阅读的过程中，鼓励孩子感受生活的美好，培养良好的健康生活习惯，树立对珍视生活、拥抱生活的价值观。
故事简介：
小野猪威利喜欢和妈妈一起做家务，他使用吸尘器打扫卫生、收拾玩具……妈妈做过的每件家务，威利都有兴趣参与。野猪妈妈却没有说：“天啊！你到旁边去玩，别在这儿碍手碍脚。”而是用欣赏的眼光和赞美语言夸奖他，甚至不急不忙一边打扫，一边安慰他：“任何人一开始都会这样的。”真是情商一百分的妈妈。
绘画风格：
故事用【可爱卡通的小猪形象】，讲述了一只小野猪爱劳动的故事。
孩子成长：
培养孩子爱劳动，体验劳动过后的幸福感；增进孩子为自己，为他人的服务意识。
父母育儿：
让孩子自己动手做家务，必要时候再从旁协助，培养孩子分析、判断、选择、做决定以及负责任的能力和态度。
05:23我们一起打开绘本看看吧
爸爸要带小野猪们去游乐园，可是，小威利非要待在家里不可，因为他想和妈妈在一起。
威利要帮妈妈做家务。
是呀，有好多事情要做呢。
首先是整理房间，积木要放到箱子里，彩色画笔也要放回盒子里去。
其他东西就放到抽屉里吧。
“收好了！”威利说。
“威利好棒哦！”妈妈表扬了他。
然后是晾衣服。
小威利帮妈妈递夹子。
先拿一个红色的夹子，然后拿黄色和绿色的，最后是蓝色的。
妈妈开始打扫卫生了，威利打开吸尘器。
哦，天啊！玩偶小猪差一点就被吸了进去。
“任何人一开始都会这样的。”妈妈一边鼓励他，一边继续打扫屋子。
“宝贝，过来，我们给爸爸他们一个惊喜好不好？”妈妈说，“我们来做一个布丁还是做一个蛋糕呢？”
“葡萄干蛋糕！”威利大声说。
威利当然喜欢给大家一个惊喜！他连忙翻出妈妈的菜谱，再把大碗抱到桌子上。
面粉、糖、发酵粉、盐罐儿、葡萄干、还有黄油和牛奶，这些统统都要用到哦。
“一，二，三！再放三个鸡蛋！做得真棒，宝贝！”妈妈说。
威利把黄油舀成一个个小球，每个小球的大小都一样哦。
可是，鸡蛋一碰就碎了。
“嘿嘿，这个我可弄不好。”
不过，他马上又试了一次，然后把配料都放进大碗里。
妈妈把所有的东西都拌在了一起，搅拌机的声音好吵哦！
但是，威利还是听到电话铃响了。妈妈跑进房里接电话了。怎么还不出来呀？
算了，还是自己动手做蛋糕吧。
威利可是妈妈的好帮手哟！
妈妈惊讶极了：“宝贝，你太棒了！”
威利也觉得，自己真的是好棒好棒哟！
嗯，小面团真好吃，就是……就是碗上被弄得到处都是小面团。
妈妈把蛋糕放进烤箱，开始打扫厨房。
当然了，威利也在给妈妈帮忙呢。
没过多久，厨房里就飘出了蛋糕的香味儿。
蛋糕做好啦！
威利在上面撒了好多奶酪粉，它看起来好吃极了。
就在这个时候，门开了。
“哇！好香呀！这可真是一个惊喜呢！”爸爸说。
开动喽！威利亲自为大家切蛋糕，每只小野猪都将分到特别大的一块哦。
“嗯，威利做的蛋糕一定很好吃！”
小朋友们，故事讲完了，请问…
1.故事中，小威利为什么不跟爸爸去游乐园呀！
2.小威利都帮助妈妈做了哪些事情？
3.故事中的小威利和妈妈给大家准备了什么惊喜？
4.小朋友们，在日常生活中，我们还可以帮助爸爸妈妈做哪些事情呢？
作为孩子，需要的是亲身经历去体验生活，在不断尝试、摸索的过程中才能真正体会到其中的酸甜苦辣，在实践过程中去验证真理；而作为家长，要始终相信每一个孩子都是有能力的学习者，适当放开手脚，也许您会有意想不到的惊喜。
来源：海南省直属机关第二幼儿园
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