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对的考虑饼藏两次来到踏脚石处，第一次是告白，第二次是从“星星与小丑”出来后。饼藏第二次所站的位置离第一次所站的石头往右移动了两块。第二次饼藏的认识因店长的建议而成长，因而“向右”可以看作为“成长”的方向。此外，结尾处通往东京的新干线向右驶去。东京是饼藏的未来，因而从时间上考虑的话，“向右”与“未来”相关联。由此可推出一个暂定结论，“向右”意味着未来、成长和前进，“向左”则相反——换言之，作品在构图时考虑到了传统舞台戏剧中的上手（画面右侧）与下手（画面左侧）。上手至下手的感情传播的反复，与唯一的例外向对方传达感情时，原则上应该在画面右侧（上手），而玉子与饼藏的站位依照这种构图方式，几乎贯彻了电影的始终。??一开始的传声筒。投掷传声筒的饼藏（大路家）在上手，玉子在下手。??踏脚石。玉子曾一度来到饼藏右侧，在那里对饼藏说自己想成为怎样的人。虽然没有明说，但可以明白那就是指雏子，饼藏也联想到了雏子。??踏脚石上的告白。之后玉子往回走，当饼藏在右侧、玉子在左侧时，饼藏告白了。??医院大厅里的对话。如果镜头是从两人正面拍的话，那么饼藏在左侧、玉子在右侧，但镜头是从两人背后拍的，所以这里也是饼藏在右侧、玉子在左侧。玉子对饼藏表示感谢，但饼藏对玉子说了希望她忘记告白这句令人震惊的台词，玉子遭受打击。??在河堤上呐喊的饼藏也是从右向左喊叫。如上所示，传达感情时必须在上手，感情是由上手向下手传达的。这是这部电影隐藏的规则。但是，只有最后的场景不同。??饼藏在上手，玉子在下手，由玉子向饼藏（下手→上手）传达感情。究其原因，就不得不联想到对山田导演深受影响的小津安二郎的电影特征，“反复”与“相似”的拍摄手法——执拗地使用同样的构图、同样的布置来上演同样的事情，然后在这些反复中突出例外的场景，从而显露含义。山田导演也许正是沿袭了小津电影的这一特征。只有最后的场景是作品中第一次、也是唯一一次，由下手向上手传达感情。这一“例外”应该是为了营造戏剧性效果。并且如开头所述，那个方向也是向着未来的方向。下面挑选一些场景用于参考：??回想。气球升空的场景，儿时的两人。饼藏在下手，玉子在上手。对比结尾处的场景，饼藏与玉子的站位互换了。估计小时候喜欢用传声筒的是玉子（因为传声筒是道子给失去母亲的玉子做的，好让她与饼藏交流）。??教室的座位。饼藏在下手，玉子在上手。在这里两人一句话也没有说。此时的玉子正在苦恼（饼藏应该也一样）。??澡堂前。饼藏在下手，玉子在上手。饼藏翻掉脸盆惊慌失措，什么也没说。饼藏和往常一样成了倾听的一方。告白后，隔着收费台，玉子在下手，饼藏在上手，玉子没法很好地表达自己的感情。??JUST MEAT店门口。受到告白后的玉子在下手。饼藏在上手。玉子僵硬地吃了炸肉饼逃走了ｗ。其他角色的两人场景未必完全遵守这一规则，但基本适用：??玉子与小绿。吃午饭走入中庭时，玉子在小绿的下手，那时玉子对小绿隐藏了自己的真心。体育馆内，以及比赛前的上学路上，玉子在小绿的右侧（上手），暗喻小绿的感情无法传达给玉子。??玉子与史织。史织从长椅上站起来转向玉子，说自己要去寄宿留学。角色的朝向是史织向左、玉子向右（假定一条轴线的话，史织在上手）。??神奈与小绿。教室的场景。小绿在上手对神奈说自己对玉子撒了谎。神奈评价了小绿的表情，让人明白她体谅到了小绿的心情。??小绿在校园中呐喊时也是向左喊叫。她的感情无处传达，与饼藏在河堤上的呐喊一样。??豆大与饼藏谈话的场景。豆大在上手，为要去东京的饼藏助威。如上所示，电影总体上遵循了这一规则。■ 追记下图为新宿站的广告，也是由上手向下手传播。
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