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,们跟着模仿匍匐爬的动作,教师重复儿歌帮幼儿总结经验。三、游戏1.教师介绍新游戏玩法:师:孩子们,妈妈现在也遇到了困难。家里没有吃的了,老猫拿走了我们的食物,把它藏在了盒子里,小仓鼠们只有爬过垫子不碰到警戒线上的铃铛,才能顺利取到食物。你们能帮妈妈取来吗?注意,你们再爬的时候身体任何部分都不能碰到那条警戒线,不然就会被老猫发现,那就太危险了。孩子们,你们一定要小心呀!小结:教师帮助幼儿归纳匍匐爬的动作要领。2. 幼儿进行游戏1 2遍,教师在一旁提示幼儿的动作。师:孩子们刚才有的小仓鼠差点就碰到铃铛了。我们一定要小心!想不想再完成一次艰巨的任务?小结:教师感谢并鼓励幼儿不怕困难的精神。四、整理运动师: 小仓鼠们今天玩得开心吗?现在我们来放松放松(抖抖腿m.smtxjs.com,耸耸肩,甩甩胳膊,点点头,揉揉大腿和小腿,放松后真轻松。)
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