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朗读课文，标自然段本课共有 2 个自然段 再读课文，标画字词听范读，朗读， 圈出生字，画出新词 查字典，认生字查字典，学习课后 “生字表”中的生字 1．读词语，注意加点字的读音，并按要求填空。 ①破损sǔn②钱财cái ③赚钱zhuàn ④漂亮 piào ． ． ． ． ⑤珍贵 shì ⑦赔本 ． zhēn ⑥装饰 ． ． péi ⑧随意 ． suí ②③⑥⑦⑧ 填序号 用加一加的办法记住： ①④⑤ 用换一换的办法记住： 填序号 2．读读记记。 贝壳 甲骨文 样子 可以 钱币 钱财 饰品 赔本 有关 随身 购买 贝类 容易 贫穷 漂亮 损坏 珍贵 赚钱 3．巧记多音字。 漂 piāo（漂流） piào（漂亮） 壳 ké（贝壳） qiào（甲壳） 学习“会写字” 比一比，再组词。 贝（ 贝壳 见（ 再见 ） 财（ 钱财 ） 才（ 人才 ） 钱（ 发钱 ） 线（ 毛线 ） ） 理解内容带着本课“核心问 题”“串珠问题”读课文 很漂亮 ， 很珍贵 ， 古时候，人们觉得贝壳 饰品 戴在身上。而且贝壳可以 喜欢把它们当作 随身携带 ，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作 钱币 。所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有 赔 、 购 贫 、 关，比如，“赚、 、 货 ”。 汉字距今已有三千多年的历史， 它是世界上最古老的文字之一，一 个汉字一幅画，一个汉字就是一段 历史。下面让我们走进课文，去感 受汉字的有趣和神奇吧！ ③“贝”的故事 助读资料 初读感知 学习字词 再读感悟 当堂检测 1.会认、会写本课生字。 2.有感情地朗读课文。 3.初步感知文意，了解课文内容。 相关资料 甲骨文的来历 甲骨文是商朝约公元前17世纪 公元前11世纪的文化产物,距今约 3600多年的历史。 商代统治 者迷信鬼神，其行事以前往往用龟甲 兽骨占卜 吉凶，以后又在甲骨上刻记所占事项及事后应 验的卜辞 或有关记事，其文字称甲骨文。 自清末在河南安阳殷墟发现有文 字之甲骨，整整100年了,目前出土数量在15万片之上，大多为盘庚 迁殷至纣亡王室遗物。 以出至殷墟，故又称殷墟文字；因所刻多 为卜辞，故又称贞卜文字。甲骨文目前出土的单字共有4500个,已 识2000余字,公认千余字。它记载了三千多年前中国社会政治， 经 济，文化等各方面的资料。是现存最早 最珍贵的历史文物。 点击 听朗读 听范读，边听边画 出课文中的生字词。 同时认准字音,理解 词语意思。 1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、 读通句子。 2.想一想：课文主要写了什么？ 检查自读情况 读一读 jiǎ sǔn gǔ bì lèi piào zhēn shìpǐn
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