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继往开来再创辉煌
——宜川中学2019年德育师徒结对工作总结暨安排发言稿
各位老师：
大家下午好！“青蓝工程”是我校为了促进教师专业成长的一项系统性长远工程，是为了发挥经验型班主任的示范和指导作用，为了帮助青年班主任快速成长而搭建的互助学习平台。
02:54一年来，在学校“青蓝工程”核心思想的指导下，在全体班主任师徒的共同努力下，自主德育推进和青年班主任成长都取得了可喜的成绩。担任师父的班主任立足学校德育发展的大局，服从学校德育工作的整体安排，以高度负责的工作态度和耐心细致的工作方法，认真履行帮助青年班主任成长的岗位职责。他们倾囊相授、毫不保留，不仅服务了学校德育队伍建设工作，而且不断实现着自身的价值。作为徒弟的青年班主任，认真学习，虚心求教，在历练班务管理基本功的基础上，不断提升特色班级建设的能力和水平。在班主任师徒的共同努力下，涌现出如治宁—任星星、李明亮—薛登霞等多名优秀的师徒。
2019-2020学年的青蓝工程已经拉开帷幕，在本年度，全体班主任师徒在继续发扬务实指导和有效学习的优良作风的基础上，要不断开拓创新，开创德育工作和德育队伍建设的新局面。具体来讲，第一、做好师徒结对业务成长的三年规划，第一年要降低重心，在有效指导和不断请教的过程中，帮助青年班主任掌握班级管理的基本技能；第二年师徒精诚合作，共同研究和开发特色班级建设的新途径；第三年师父指导徒弟对三年管理进行进一步梳理，形成三年一体化班级管理体系。第二、作为师父的班主任，要指导徒弟进行班集体建设，如：班级自主管理委员会的选拔和培养、学习氛围的营造、问题学生的转化等；指导徒弟结合班级实际情况制定班务计划、确立班级发展目标、创造性地开展班级各项活动；指导徒弟有技巧地与家长进行沟通，并进行开展后进生转化与帮教工作。第三、作为徒弟的班主任要继续传承往届徒弟的优良作风，尊重师父，虚心向师父学习；每两周至少听师父一节班会课或者观摩一次班级常规活动；每周至少主动找师父进行交流一次，听取师父的指导意见并积极纠正存在的问题；争取在两年内使自己工作水平和能力有较大提高。学习需要与时俱进，班主任管理工作也需要先进的理论武装头脑，因此，建议班主任徒弟们抽时间多阅读一些关于班级管理方面的书籍，有了理论的指导，同时也需要实践予以检验。班主任工作不是个人的单打独斗，每一位班主任都要学会分享成果，学校德育处、德育研究处、年级组将会给我们班主任提供平台，分享成长故事，传承优秀做法。一个人可以走得很快，但是一群人才能走得更远。
我们坚信，在学校给我们搭建的“青蓝工程”平台上，在学校领导的大力支持下，在全体班主任师徒的共同努力下，我们的德育工作、队伍建设和自主管理一定能够取得新的突破，实现更好更快的发展。谢谢大家！
来源：乔会龙让德育更专业
乔会龙
教育实践
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