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全国助残日|听障女孩彭依的寻梦故事

时间:2009-03-23

一年前,在知名的色彩艺术和服装设计师章巧看来,决心带彭依这样一个特殊的学徒入行,同样也是一件让她觉得不可思议的事情

提示:本文共有 2086 个字,阅读大概需要 5 分钟。

红网时刻新闻记者 张英 任晔 长沙报道

一年前,听障女孩彭依还不敢想象,快30岁的自己还能找到真心热爱并可以为之探索、奉献一生的事业。

一年前,在知名的色彩艺术和服装设计师章巧看来,决心带彭依这样一个特殊的学徒入行,同样也是一件让她觉得不可思议的事情。

2019年,缘分让两人相遇。从此,她们都开始了新的人生旅程。5月17日,是今年的全国助残日,时刻新闻记者走进他们位于长沙市内的工作室——五色研习社,聆听她们的故事,畅想听障姑娘彭依的未来人生。

听障女孩的绘画梦想

1989年,彭依出生于湖南沅江市阳罗洲镇一个普通的工人家庭。特殊的她给平凡的家庭带来了不小的震动,但朴实善良的父母给了她毫无保留的呵护与关爱,并教育她要好好学本事,靠真本事生存。

这也是一个乐观坚强的女孩。她用微信告诉记者:“我的童年有美好的,也有不美好的,但我只记住美好的。”她的愿望是用笔画下美好的人和事。

进入特教学校后,彭依的绘画天赋被老师发现。在父母和老师的支持鼓励下,彭依开始系统学习美术。2009年,彭依考上了西安美术学院特殊教育艺术学院,成为艺术设计专业的一名学生。除了基本的绘画以外,陶泥、雕刻、镶嵌画、PS等也有所涉猎。

2012年,彭依大学毕业,先天的缺陷成为她求职的障碍,经人引荐,她来到了省内一家民办的残疾人艺术馆从事绘画创作,馆里提供基本的生活条件,每个月发放一定的生活补助,创作的作品由馆长推荐到各个展览和爱心拍卖活动,她和几位同伴就这样有了离开学校后的第一个安身立命之所。

彭依表示,艺术馆给了她很大的鼓励和关照,自己也得到了成长,但依然没有找到属于自己的目标和方向。

干净的作品打动服装设计师

彭依坚强乐观,执着向上的那些年,湘妹子章巧通过十余年的耕耘达到了一个服装设计师的职业巅峰:为英国皇家做高级私人定制,供职于世界色彩研究中心,团队常年为香奈儿等国际顶级奢侈品牌做色彩研究。

2013年,章巧急流勇退回到家乡,希望创立属于本民族的服饰文化。她提出五色生态布衣理念,独自走访50多个少数民族,溯源中国民族服饰文化,在国内打造完成多个生产基地和美学研究中心,成为服饰生态文化的推动者。

2018年,章巧策划一个美术作品展,彭依的作品经由中间人来到章巧的案头。作品用色特别,画面清新,瞬间惊艳了章巧。“我从中感受到了一股宁静的力量。”章巧说,得知彭依的特殊情况后,她决定让彭依去自己的工作室。

在章巧的指导下,彭依创作了自己的第一幅织染作品。“当她看到自己创作的图案呈现在布上后,她欣喜若狂的样子深深打动了我。”章巧说,她认为彭依不仅具备织染的技术条件,同时她观察事物的特殊视角是供她创作的一大优势,沉得住气、耐得住寂寞的性格特质更是她前行路上的财富。

“只要你肯下功夫,掌握成熟的织染技艺,我愿意当你的耳朵和嘴巴。”章巧在微信上向彭依发去这句话。

织染作品获得业内好评

2019年初,彭依正式加入章巧的“五色研习社”,一个专事天然织染的工作室。五色是中国天然色彩的简称,色彩来自动物、植物、矿物,而不是化学合成,她倡导生态环保、呵护地球、热爱自然。

研发是工作室承担的最重要职能,工作所涉环节繁多,每个环节技术含量高、难度系数大。从植物样本采集、植物色彩萃取实验、配色实验、织物面料处理、刻版、扎染纹样设计等,不一而足,彭依需要掌握每一个环节的操作。

其中,植物色彩的萃取是一个浩大的工程,有时一种颜色的获得可能是实验了数百种植物的结果。

万事开头难,最难在沟通。章巧坦言,沟通的成本远远超出了她的想象,前面大半年的时间都是磨合,期间她几次差点要放弃。

一次,彭依将一批真丝染错了颜色,成本损失近三万块钱。章巧很崩溃,彭依心理压力也很大。后来,还是章巧调整好心态,自己承担损失,并宽慰和开导彭依。

大半年后,两人的沟通渐入佳境,彭依的进步也非常快。章巧从彭依身上看到了越来越多的闪光点,除了技艺的传授,她也努力创造机会让她去拓宽视野。去年,一个全国性的非遗培训班在浙江举办,章巧将学习的名额给了彭依,请求组织单位协调护送其往返,并向主办方介绍彭依的特殊情况,请求给予必要的支持。

面向特殊群体 打造天然色彩织染艺术课堂

现在,彭依已经基本掌握了织染各个环节的技术,每天沉浸在实验、设计、创作中,乐此不疲。

从与彭依的互动中,章巧感受到特殊群体身上所蕴藏的一股可能被忽视的力量,于是开始思索自己是否可以为他们做点什么。

“我的工作中,有很多的环节是像他们这样的群体可以参与的,他们专注,有耐心和善于观察。”章巧说,她正着手打造的五色研习社目前以彭依一个人为主,等她熟练掌握好所有技术后,计划面向特殊群体打造织染课堂,由彭依来主持这个课堂,当他们的老师。

“我也在思索,今后我们的技艺如何通过一种合适的方式,纳入特教学校的教育培训体系。惠及更多的特殊人群。”章巧说,今年研习社参与了天心区相关部门举办的一个关爱自闭症儿童的活动,她们带领孩子们创作天然手工织染的丝巾,收获了很好的评价和反馈。

章巧认为,某种程度上来说,彭依的出现也为她的事业重新赋能。“我们的关系不是给予和被给予,而是相互唤醒。我认为很多时候唤醒比给予更重要。”

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