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口语交际：趣味故事会教学目标 1．学会把故事讲 述得清楚明白。 2．鼓励学生用自己喜欢的方式讲故 事，提高语言表达能力和沟通能力。 3．进一步培 养学生对故事和整个语文学习的兴趣。 4．培养认 真、耐心倾听他人的良好习惯。 重点难点 1．学会 把故事讲述得清楚明白。 2．用自己喜欢的方式讲 故事，提高语言表达能力和沟通能力。 课时安排 课时教学过程 一、新课导入 同学们一定都很喜欢 听故事吧！这个单元我们学习了很多有趣的故事，相 大家在课外还听过许多故事，今天，我们就来试试看互相讲述故事。 二、交际指导 本次口语交际的 内容是围绕“趣味故事会”这个话题分享有趣的故事。 1．想一想。先选择有趣的故事，多读几遍，记住故 事的内容，选择别人可能感兴趣的故事来讲述。 2．说一说。把自己要讲的故事按一定的顺序概括出 来。讲故事的时候要自 然、大方，要注意语气、表 情的变化，加上适当的手势。 3．听一听。听故事的 时候要集中注意力，认真倾听，记住故事的主要内容， 有问题可以提问，但要有礼貌。听后说说故事中哪里 最有趣。 三、交际示例 我给大家讲讲《玫瑰鸭的婚 事》的故事吧。 有一只灰老鼠异想天开，竟想娶一 只漂亮的鸭子做新娘。 鸭妈妈说：“不可能，我高贵、 漂亮的女儿怎么会嫁给一只脏老鼠呢？” 灰老鼠没有 娶到漂亮的小鸭子，非常生气。它在床上躺了七天七 夜，想出了 一个坏点子。 在一个金色的黄昏，鸭妈妈带着孩子们出去散步了， 灰老鼠溜进了鸭棚，它偷走了一只鸭蛋。 接着，它 悄悄地将鸭蛋放进了鸡窝里。 不久，鸡妈妈开始孵 小鸡了。她一点儿也没注意到，鸡窝里躺着一只鸭蛋。 半个月过去了。鸡宝宝一个个诞生了，它们睁开小眼 睛，好奇地东张西望。 当那只小鸭子从蛋壳里钻出 来，鸡妈妈惊叫起来：“天哪，她多么像一只小鸭 因为小鸭子长着一身黑色的羽毛，就像黑色的玫瑰一样，所以，鸡妈妈给她 取了一个好听的名字 ——玫瑰。 玫瑰一天天长大了，她成了鸡妈妈最出众 的女儿。 有一天，鸭妈妈听到了玫瑰的歌声，不由 得走了过来，一看，原来是一只小鸭子在唱歌。便叫 道：“我的孩儿，快快跟妈妈回家吧！” 玫瑰听了鸭妈 妈的话，害怕地躲到鸡妈妈的翅膀下，说：“我不认 的妈妈是一只花母鸡。”鸭妈妈叹道：“孩 儿，当你跳进水里时，你就会明白，你根本不是一只 鸡，而是一只鸭！” 小鸭子听不懂鸭妈妈的话，她依 旧跟着鸡妈妈生活。 一天，灰老鼠溜进了鸡棚里。 它厚颜无耻地说：“尊敬的鸡妈妈，把您的小玫瑰嫁 给我吧！” 鸡妈妈担心老鼠偷吃它的鸡蛋，便答应了 这门亲事。她想：“反正玫瑰也不是我的亲生孩子！” 玫瑰知道妈妈把她嫁给了一只丑陋的老鼠，非常伤心。 娶亲的日子到了，一群鸡拥着小玫瑰到了一条小河边， 个个都喜气洋洋的。 渡过这条河，就是灰老鼠的家 河面上传来一片叽叽的歌声，灰老鼠带着一群弟兄来了，它撑着一只小船儿，胸前戴着一朵大红花。 鸡妈妈上了船儿，玫瑰也被拉到船上。 船儿飞快地 驶向了河中心，这时，一群鸭子游了过来，嘎嘎地叫 着，挡住了去路。 鸭子一齐跳到船上，站在了左边 的船舷上，船儿失去了平衡，一下子翻进了 小河里。 玫瑰在水里欢快地游啊游，游向了鸭妈妈 的怀抱。 她终于明白，她天生是一只可爱的小鸭子！
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