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这是家里的第三本米菲了，同样的小开本，同样很简单的故事，但是里面却蕴含着一个不简单的道理，而且你可别小瞧了这本米菲哦，它可是双语的呢。
封面上一只略带忧伤的小兔子耷拉着耳朵望着我们，到底发生了什么事情让他看起来这么不开心呢？
每个人身边都有那么几个不健全的人或朋友，当我们遇到这样的人的时候，应该怎么做呢？是嘲笑别人的缺陷还是对人家表示非常同情呢？我想最后怎么做这跟各人的道德品质有关，不过米菲却给了我们她的答案。
米菲的班上新转来一个男同学，听说这个男同学有点特殊。特殊是什么意思？同学们都有点好奇。这跟我们小时候是不是非常相似，当班里有新转校生的时候，人还没到，我们就已经对人家表示非常好奇了。老师提前给他们打过预防针了，告诉他们这个同学的耳朵可能跟他们有点不一样，见了面才知道，原来他有一只耳朵不能直立。说到这里，我解释给小皮球听，什么叫不能直立，她还告诉我小白兔应该是两只耳朵竖起来，没错，可是这只兔子就是不一样啊。
原来，这就是他的特殊之处啊，而因为他的耳朵不能直立，所以他得了一个外号 趴耳朵。
老师安排米菲和他同桌，互相了解之后米菲觉得这个同学人非常不错，有好多好多好玩的事情可以说，虽然同学们都喊他趴耳朵他有点不开心，但他并没有生气。于是米菲决定帮他一把，她要让同学们知道喊别人外号是非常不对的行为。
看到这里，我们是不是要对米菲的做法点个赞呢？当然同学们也是值得表扬的，虽然刚开始他们喊同学外号，但后来经过米菲的劝导，都已经改正啦，知错能改就是好孩子嘛。
其实说起来，每个人小时候是不是都有过叫别人外号或是被别人喊外号的经历呢？排除作弄别人的成分，我个人觉得有个小外号也是一件挺不错的事情。关系好的同学或朋友喊个只有各自知道的外号，那感觉比人家喊你名字要来得亲切的多。我就记得以前在外地上班的时候，我的朋友们都喜欢叫我丫头，或是喊我皮球，我觉得他们喊我丫头的时候特别的有亲切感，就好像家里人在身边一样。而喊我皮球的话，就是娱乐的性质多一点了，那时候我可是很能跟他们打成一片的哦。不过好久没人这么喊我了，还有点想念呢。
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