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“煮豆持作羹,漉菽以为汁;萁在釜下燃,豆在釜中泣;本自同根生,相煎何太急!”相信这个曹植七步成诗的故事大家都不陌生,最后两句更是有人起个头张口就来的程度。这个故事是在告诫我们亲兄弟不要自相残杀,它也能从侧面反映出曹操的这两个儿子都是出类拔萃的,尤其是曹植,非常有才,走了七步就成诗一首,还能纯熟的用比喻将道理说得如此生动明白,除了天生资质外,可见曹操教育有方啊。
曹操能把他好几个孩子教育成才,有外在条件也有内在原因。所谓外在条件,就是指教育的资源和环境。那么曹魏的教育资源和环境如何呢?曹魏有相对稳定的根据地,他坐拥中原,中原当时是什么地位?是经济文化中心,可见读书学习氛围浓厚。而汉代的教育主要来自家族,是全面的精英教育,一般的平民很少能够受到教育,就算能接受教育,教育质量也是保证不了的。曹操出身世家,从小就接受完备教育,他的孩子自然和他一样,是有很丰富也很强的教育资源的。如此而来,教育的外在条件已具备。
所谓内在原因,在于个人,这个“个人”又在于父母和孩子双方。孩子能不能成材,你得看他是不是那块材料,这个关于天赋,曹操也并不是所有儿子都非常优秀的,这点就可以说明,所以我们先抛开天赋问题,着重于曹操对子女教育的用心上,来看看曹操有多重视子女的教育。
首先,曹操本人就是非常热爱读书的,行军打仗也手不释卷,而且他很有才,从我们背过他写过的诗就能看出来,有才还勤学,曹操必定深知知识文化对一个人的重要性,所以他非常看重对子女的教育。家里有这么个父亲做榜样,言传身教,孩子们耳濡目染,自然学习气氛就好。曹操无论有多忙于征战,但他从未忽视过教育子女,拿曹丕来说,五岁时曹操就教他射箭,八岁已经掌握了骑射,而曹植,十岁时基本已经读遍诗书了。曹操不仅要求“纸上”理论,更要求亲身“实战”,叫儿子们亲自上战场进行实践,一点也不心软。
曹操作为父亲不仅亲自教育孩子,还将品行好,学问深的诸官配给自己的儿子们,让他们见贤思齐,深入学习。而这种教育不是强加式的,在方法上,曹操是因材施教,他细心询问儿子们的爱好,根据他们各自的特点进行指导,学习的内容也不局限于一块,什么都有都接触。他还要儿子们的反馈,对儿子们的水平时常进行考察,会根据儿子们的才能来分配职责。可谓是一条龙的教育了。
所以你看,远在三国那个年代,我国父母就如此重视教育了,那么当今父母这么重视教育也就不足为奇了,只不过不是所有父母都能有曹操安排的这么得当,眼光这么长远,当然了,也不是每一位父亲都能是曹操啊。但是我们还要从曹操对子女教育的做法上借鉴学习,比如重视读书与实践相结合,看重孩子实际能力,因材施教,善交良师益友等等,最重要的是,不要忽视与孩子的交流,学习并不是孩子自己的事情,忙碌如曹操,仍拿得出时间亲自教育子女,或许孩子缺的就是父母的这一份细心和关怀,希望每一个父母都能珍惜孩子成长的短暂时光,与他们共同进步。
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