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2019年初,教育部发出通知,我国的中小学生的历史、语文、道德与法治统一换成”部编本“教材。所谓的”部编本”是指由教育部直接组织编写的教材。这是对教育的一个重大改革,由之前教材的“一纲多本”转为现在统一编著,在起到示范作用的同时也能统一教材的质量,使学生学习不会因课本的不同而导致重点不同。更能激发学生学习的积极性,促进学生更加重视自身学习成绩。
1、“部编本”是否能替代“旧教材”
首先“部编本”的编写都是由教育部组织的非常优秀的教育人才,为了使“部编本”容纳各种质量高的知识,前后参加的编写组人员都有60人,可见“部编本”是可以起到很好的示范作用。汇集了多名优秀者的知识与力量。再者,“部编本”语文教材的编写从2012年就已经开始启动,历经4年的时间,经过60多名教育学者不断研究探讨终于面世,可见教育部对”部编本“教材的重视以及教材编写过程的严谨。可以说是旧教材的一个升级。为了让新教材更加适应当代社会的发展。
2、“部编本”上线后应如何适应
“部编本”语文教材总主编温儒敏教授曾说过一句话,“语文高考最后要实现让15%的人做不完”。语文对于我们中国人来说是我们的母语,也是我们从小到大学习的一门学科。在“部编本”中有了重大的改变。第一改变的就是在新教材中增加了大量的古诗词,初中语文也有相应的增加。语文作为我国传统文化的延续,势必不能抛弃。在今后的语文试题当中势必会增加语文科目的考核。第二改变就是增加了课外阅读,名著的阅读也成为了必考科目,课外阅读能够更好的提升学生的写作能力以及阅读能力。所以在中小学生学习的过程中,尽量利用课余时间多阅读一些课外读物、刊物。只有增加阅读量,扩宽自己的视野,在做一些对课外阅读刊物的题型当中才能提出新观点,回答的问题也会更加接近正确答案。对于提高成绩也很有帮助。
我们通过每年的高考作文就能看出语文逐年的改革。在90年代左右写的作文都是给好题目,写一些常见的题材,到零几年的时候开始出现漫画作文,或者简单的人生哲理写作文,到现在,作文题目大都是一些比较有深度的文章片段,根据你的思想围绕去写作文。又或者是话题作文,话题作文这种类型的题目最大的优势就是灵活性强,能够更锻炼中小学生的思维活跃能力。按照这样的趋势发展,考试都在每年增加深度,所以新教材取代旧教材是教育界发展的趋势。
3、语文重要性增加,如何才能学好呢?
既然语文对于我们之后的考试如此重要,那我们该怎么过学好它呢?其实大家都已经发现,语文是一个长线科目,不像其他学科,我们可以通过刷题、补习等办法短时间加强。比如数学、物理、化学这门科目,我们可以在短时间内就把成绩提上去,而语文则是一个很注重基础知识积累的学科。我们的母语就是国语,按常理讲应该语文学科很好,可为什么语文在考试中很难有人得高分?语文学习最重要的就是读书,要想学好语文仅仅靠语文教材是不够的,“部编本”中就为学生们安排了课外阅读的内容,也为大量缺乏阅读量的学生们起了一个规范作用,尤其之后对于课外考试题目的增加,考试范围变得更广,若再仅仅局限于书本知识,那是会在语文考试中吃大亏的。
4、“新教材”的逐步实施对于未来有什么发展性
“部编本”教材统一全国首先对于学生而言是最有力的。国家现在对于大型考试,例如中考、高考等都是统一编写试卷,教材统一之后那么考试重点也是统一的,就不会出现学生之间重点知识的分化。“部编本”新教材的编写也是最大的亮点之一,不再拘泥于以往简单的知识,是将学生、老师的思维更加开阔。学习语文,本身就不止是学习书本的知识,而是要多看多背多了解。例如现在各大综艺节目都在提倡我们的古文化,例如古诗词等。但是仅仅靠我们书本上十几篇古诗词怎么能丰富大家的文学水平。所以学生们一定要多增加自己的课外阅读量,扩大自己的阅读量。想要语文成绩好就必须注重知识的积累。
“部编本”增加大量的古诗词,也是希望学生不要忘记我们中华的古文化。虽说现在科技文明,大家都提倡科技进入每家每户,但是不要忘记我们中国的根本就是我们的历史文化,而在语文就是古人像我们传达历史文化的重要途径。综上,“部编本”新教材在全国范围替代原有的“旧教材”在笔者看来是教育历史上的一大步,不仅仅是改变了中国原有的教材模式,也是改变了中国未来的教育模式,让学生更具有深度的学习而不只是为了应付考试。
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