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有趣的故事有很多 能玩的书籍却有限:互动绘本 亲子阅读新境界

时间:2009-04-09

1 我心目中的亲子阅读我原来心目中的亲子阅读是这样的:我和孩子,拿起一本书。轻轻地翻开书页,我和孩子相视一笑。他给我指出他喜欢的画面,我给他讲我

提示:本文共有 2245 个字,阅读大概需要 5 分钟。

1.我心目中的亲子阅读

我原来心目中的亲子阅读是这样的:我和孩子,拿起一本书。轻轻地翻开书页,我和孩子相视一笑。他给我指出他喜欢的画面,我给他讲我所知道的一切。浓浓的爱意,在眼神中传递。时常,他抱抱我,我亲亲他。就是这样的美好。

现实中的亲子阅读是这样的:孩子拿起一摞书,走向疲惫不堪的我。他让我给他读绘本,但又不专心听。有时候配合我,但通常都是沉浸在自己的世界中。常常书页要被他翻坏,而我还来不及阻止,另一个地方又撕坏了。我刚拿出胶棒,他又拿起了另一本书。确实读得很起劲,但我总感觉两个人不在一个频道上。虽然他不太在意,但我还是觉得,这不是亲子阅读应该有的样子。

我原来对于孩子的阅读习惯的培养,有这么多想法:我希望他是热爱阅读的,他能从阅读中找到乐趣。事实上,也确实如此,但我不敢说是自己培养的功劳。可能是因为我平时也总看书,而家里各个角落都能看到书籍,久而久之,阅读这件事情,就和吃饭、睡觉一样,成为了一件平常事。

我也很惊叹于他的阅读天赋,小小年纪,只有两岁的他,却已经能够拿起自己的小画片的本子,读得津津有味了。尽管他发的音很多都不对,但他那起劲儿的样子,是任谁也不想破坏的。

现在的我,对于阅读这件事情,已经没有了那么多的纠结。只要他喜欢读,不管用什么方式,只要他有收获的,我都觉得,是有益的。

2.寻找更有趣的绘本

生了孩子之后,我常常感叹:所谓生活,大概便是来修行的吧。做母亲更是如此。

在大人看来,再好的书籍,读几遍也就腻了。可孩子偏偏喜欢重复。他越是喜欢哪个,越是重复得多。

我常常讲故事讲到吐,可他却还是听得津津有味的。我也真是佩服。

长久这样可不行,我的状态一定会多多少少地影响他。于是,我开始寻找更有趣的绘本。这不,后来我发现了一种新形式的绘本,它不仅可以读,还可以玩儿。这便是亲子互动游戏书。

比如我和孩子最近特别喜欢的一本《小心,你的书里有只龙》。

这本书,经由美国前总统奥巴马的妻子米歇尔推荐,从众多的亲子互动游戏书中脱颖而出。不仅如此,《学校图书馆杂志》、《科克斯书评》也对《小心,你的书里有只龙》这本书,有着很高的评价。

这本书不仅仅有着生动有趣的故事情节,它同时还能让孩子和家人,共同参与到这个故事的游戏中去。不仅如此,在我看来,《小心,你的书里有只龙》还有着更多神奇的功效。

3.《小心,你的书里有只龙》

3-1.故事本身的趣味性

这本书的小龙,最开始,只是一个蛋。翻动书页,它孵出了一个龙宝宝。这个龙宝宝会打喷嚏、会喷火。这不,它需要你吹一吹,把火焰吹灭。然而,火越吹越大,那怎么灭火呢?

《小心,你的书里有只龙》里的小龙,真的超级可爱。我家宝宝就特别喜欢恐龙,但没怎么见过这么小的恐龙宝宝。他觉得,这个龙宝宝和自己一样,都是小孩子,于是便有种天然的亲切感。

故事本身,虽然情节简单,但仅有的几个转折,还是非常富有戏剧性的。我们跟着小龙,也像自己经历了一次历险。孩子喜欢这样的情节,喜欢这样的故事。

3-2.互动形式的新颖性

这本书最为与众不同的地方,就在于它可以作为一个互动的蓝本,阅读不仅仅停留在纸上,还要跟着小龙的指令,做出各种不同的动作。

比如,当小龙吐出了火,吹火,会把火苗越吹越旺。那到底怎样才能灭火呢?小龙的主意是:发挥你的想象力,把火扑灭!

这就很有趣了。不同年龄的孩子,会有不同的想法。特别小的孩子,还不太理解着火的概念,就此正好可以引导孩子,去避免生活中的这类危险。

龙宝宝饿了,需要孩子为他想象出一顿美餐。这美餐可是最能激发孩子想象力的了。当阅读的答案,需要在书外寻找的时候,孩子们的想象力,才是得到锻炼的时候。答案没有什么固定的,我和孩子想象出了好几个版本的食物,这些食物都是他喜欢的,并且孩子也想把自己喜欢的食物和小龙分享。虽然小龙最终吃的是冰淇淋,但其他的食物,也未尝不可以在想象中喂养。

这种种的互动,既提升了孩子的语言表达能力,同时也锻炼了孩子的想象力。可谓是一举多得。

3-3. “共情”的力量

一本书中,什么最能打动孩子呢?

是“情感”。只有在情感上,孩子被打动,他才能发自内心地觉得,想要改变。

“共情”是情商中特别重要的一个指征,是我们人际交往中很关键的一个因素。“共情”能力强的孩子,他会拥有更和谐的人际关系,在理解问题的角度上,也能更贴近人性,想他人之所想。

而一个人能走多高,“共情”能力,又起着关键性的作用。只有我们与人之间,沟通的障碍少一点,彼此理解起来,才会更容易。

3-4.增进亲子关系的密切

这是最重要的一点,这也是所有亲子阅读最终追求的意义所在。

没有谁不希望和自己的孩子,能够亲子关系和谐,但更多的人,是真的不懂孩子的内心。

如果觉得走进孩子的内心有点困难,那不如试着从亲子阅读这个方式开始,通过和孩子阅读中的亲密互动,形成愉快的伙伴关系,我们和孩子靠得近,自然对孩子的心理,也更能体会。

当孩子与家长之间,能够没有隔阂,那教育,也就成了水到渠成的事情。

不用强求,孩子自然会长成我们希望的模样,甚至,他会超出我们的想象。为人父母,做好辅助,剩下的,还是要给予孩子更多的空间,让他们自主选择。

4.惊喜之外

总之,如果你和孩子读书读腻了,不如换换口味,用这种新颖的形式,调动孩子的积极性,也提高自己的参与度,让孩子在阅读的过程中,还能体会到游戏的乐趣。

人永远不会排斥游戏的,当孩子沉醉在阅读的游戏中,他将收获“书籍”这个一生的朋友。

当孩子能够自主阅读,很多事情,都不再变得困难,而是水到渠成。

想要让你的孩子,也乐于阅读,《小心,你的书里有只龙》,是个不错的选择。

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