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原标题：讲述｜我们的战“疫”故事：袁慧老师的“战疫”工作日志
袁慧老师的“战疫”工作日志
人物简介
她以日志的方式记录了一名党员教师在疫情来袭的寒假里的工作日常，上传下达、制作微课、集体教研、采写、线上助学……她用最平常的担当，做一个教育园地里的温情守护者。她就是济南第五十六中学的袁慧老师。
1月28日 正月初四 晴
今天参加了一个有关疫情防控的视频调度会，第一次在学习强国平台上开视频会议，可以实现在家“隔离”和商量工作两不误，这可是大年初一头一回。在前期防控工作部署的基础上，疫情防控工作组开始着手如何进一步“管好人”“管好门”、备足防疫物品、营造宣传氛围、落实好延期开学等工作啦。
1月29日 正月初五 晴
到校参加疫情防工作控部署会，参会人员都戴着口罩，开会真像是考试了，大家保持距离。今天开始，进校门开始测体温啦，看到校园里正在做消毒防护，要尽快完成《致全体教职工的一封信》，分享到教师工作群，防控疫情，人人有责，做好宣传工作十分重要。这种形势下，一定要做好自身防护！亲朋好友之间的问候语不再是“过年好”，而是“祝平安”。
1月30 正月初六 晴
2020年一开始，教我们学会了珍惜。木心曾有诗《从前慢》，眼下的时光忽然也慢了下来，如今慢，慢得让人格外珍惜曾经好多的不以为然和习以为常。
接到教研员刘老师下达的任务，区里成立了微课团队，研发线上助学课程，为延期开学做准备。作为一名教师，“疫”不容辞！赶紧备课吧，我承担的课题是《九年级复习第一讲》，万事开头难，得尽快把PPT做出来，再用超级录屏录课。大家都是宅在家里分头工作，先做一个微课制作的统一要求吧，行动！
1月31日 正月初七 晴
今天借助学习强国发起视频会议，召集了一次初三集备会，商定应对延期开学的举措。这是过年后和伙伴们第一次“见面”，竟是用这种视频“面对面”的形式，大家虽然都是居家过日子的模样，但假期已经悄然改变了原来的样子，未雨绸缪为延期开学做好准备，教师也要接受时代的考验，线上助学对老师的要求更高，边学边教吧！
2月1日 正月初八 晴
PPT已经搞定，又把讲课稿梳理出来。在技术蜗儿的协助下，用超级录屏试音、调整、再录音，超级录屏果然很“超级”，完成微课的制作挺开心的。微课里先和九年级的孩子们探讨读书学习的意义，疫情是面镜子，反射到教育上，知识和本领是力量，良知和人格是方向，这是我们的共同收获。
2月4日 正月初十 多云
今天接到写学科的任务，为了延期开学，老师们都在默默付出，教育人成为疫情防护大后方温暖的守护者，作为其中的一员，我有真情实感啊。想到一个标题——《我是老师，责任在肩》，从微课研发、空中课堂制作、再到各校开展的网络教研，老师们尽己所能承担了大量助学工作，这些正能量需要传递出去。写稿子的时候，我想，不仅要让大家了解天桥历史人做了哪些工作，也要让大家了解教师的所思所想，有哪些话想说给学生们听，有了录制小视频的创意。
2月5日 正月十一 阴
秀米做了一整天，大家很想把一件事情做到更好！照片、版式、字号、标点等一改再改，幸亏做秀米的是位暖男，极有耐心，说怎么改，他都会说“好”，当此时，宣传是一项重要的工作，要让大家说好才行啊。凡事只有了解，才会理解。每一节微课虽然不到十分钟，需要老师下很多功夫；一节课堂实录虽然播起来简单，可特殊形势下，录得很不容易。老师们之所以能做到，和前方抗疫一线的医护工作者、基层社区的服务者以及各行各业的劳动者一样，都是职责担当。
2 月6日 正月十三 小雪
今天用一个下午的时间学会了做秀米，果然是宅有所获。之前总是以忙为借口，难得静下心来学习新东西，这段时间的“隔离”真是难得学习时机。收集了这几天老师们在家里备课、教研、在线辅导学生的照片，做了一个秀米校园——《非常时期，非常爱》，挺有成就感。山东台铿锵校园行的记者主动邀稿，推送学校疫情防控期间的，这说明媒体采编方式有了新变化，大家一起努力，关注疫情、关注教育、关注变革。
2月7日 正月十四 阴
加长版的假期开始啦。上午和全区历史教师参加了QQ视频会议，教研员刘老师做了一个九年级学考复习讲座，相当于吹响了学考复习的号角。面对假期延期，今年的九年级备考显得格外与众不同。
接到新任务，尽快把学校《九年级的寒假延期助学方案》做出来，以便做好线上助学的各项准备。用好这段时间、用好微课资源，真正发挥助学作用。
2月8日 正月十五 阴
元宵平安，团圆有时。今天写了《致九年级家长的一封信》，言之凿凿，情之切切——非常时期，各司其职，各尽其责就是最好的贡献，希望家校通力合作，帮助孩子们利用好这段时间，九年级的家长要做孩子成长路上的同行人，言传身教做榜样，引导孩子勤学增智，以实际行动和学业水平为国家尽一份力。
2月9日 正月十六 晴
按照上级要求，延期开学期间新排了疫情防控值班表。作为校园疫情防控的守护者，党员干部教师必须冲锋在第一线。党徽闪耀，作为其中一员，感到一种光荣的使命感，上一线、担使命、尽职责、护平安。教师的职责一是守护校园、守护课堂，再就是指导孩子科学防护、健康成长，一起战胜病毒！
2月11日 正月十一 晴
今天完成了线上助学第一课，隔屏教学，互动很顺畅。课后思考了两个问题，一是关于“师德”，二是关于“助学”。白岩松在演讲里曾说到，所有职业中，只有医生和教师的职业道德单列，医生有医德，教师有师德。教师的职责是“教书育人”，育人显然比教书更为重要，非常时期，教师有责任引导孩子树立信心，应对困难，用实际行动共克时艰。“助学”的内涵里学生是学习的主角，教师要做好引领和辅导，学生想学、要学，老师帮学、助学，教学相长。
又接到新的工作任务啦，"战疫"工作日志会继续写下去……疫情终会过去，任何时候都需要温情的守护，教师要用自己最平常的方式，在行动中见真情，在坚守中育良人。但愿归来时，我们都已成长！
——袁慧
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