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导语童话故事中有生动的情节、丰富的情感，同时也蕴含着一定的语言知识。童话故事不仅能吸引学生进入学习情境，也符合学生以形象思维为主的心理特点和学生学习语言的认知特点。孩子的世界纯白无暇，他们对未来世界充满憧憬和幻想，喜欢小故事，也爱经典童话故事阅读。下面是整理分享的二年级编写童话故事精选，欢迎阅读与借鉴，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！ 蛮横的小王子
在一个遥远的地方，有一位国王和王后因为没有小孩而伤心欲绝。
“我们一定要有个小孩！不然谁来掌管我的伟大王国，当我头发都白了，我要把皇冠（guān）交给谁呢？”国王伤心地发着牢骚（sāo）。王后说：“没错，我们一定要有个孩子。”
他们咨（zī）询了所有的医生，最后如愿地有了一个小宝宝。“这个小王子是你们的宝贝，可是千万别太溺（nì）爱他，别太早让他成为小国王。”医生警告他们。然而医生刚离开，王后就抱起小王子，“你是我的小国王哦，你的愿望都将成为命令！”
大家都小心翼（yì）翼地照顾着这位小王子：每天早上都会有女仆为他送来奶瓶，里面装的是世界上最稀（xī）少的驴奶及蜂蜜……为了让他感到温暖，人们造了一个人工太阳，既不会晒伤皮肤，又可以增加维生素D。他就这样在安全、安静且专制的环境中长大了，因为他的愿望就是命令……在他七岁那天，这个宝贝小孩走出他的玻璃室。“小可爱，你现在长大了哦！”有人说。“我才不是什么小可爱。如果你想亲吻我，我只准许你亲我的脚。”小王子不屑（xiè）地回答。他也傲慢地对国王说：“嘿，白发老国王，把你的皇冠给我！”老国王把皇冠摘下给他，一句话也没说，因为他从没对小王子说过“不”。
就这样小王子变成了国王。他下令砍掉所有的树，因为有一次他曾被树上熟落的梅子砸（zá）到。他把王后关在高塔里，因为她竟敢叫他做国王要做的功课。最糟糕（zāogāo）的是，尽管他为所欲为，但仍然整日摆着一张不幸福的脸。
看着他这一连串荒唐的行为，老国王气得不得了。“你这个坏蛋，你给我过来！我要打你屁股！你从来没被好好教训过！”他粗声责（zé）骂着。
当王后听到这些斥（chì）责，一下子昏倒在塔里。她心想：“我们一定会被判（pàn）死刑，从高塔上丢下来的。”
但是，事情并没有像她想象的那样发展。小王子反而乖乖地把皇冠还给爸爸，低声说：“对不起，爸爸。”于是老国王重拾他的皇冠、王位及权力。他把王后从塔里救出来，并对她说：“如果我们太早把王位传给小王子，我们将会使他变成一位暴（bào）君。医生早就告诉过我们了！”
生活又恢复到跟从前一样了。不过，从此以后多了一些秩（zhì）序和礼仪。而最幸福的人是谁呢？是小王子！他跟着爸爸学会了玩弹（dàn）珠，还学会了讲一些很有趣（qù）的笑话。“当小孩多好呀！不用去想那些严肃的事，每天只要好好玩就行了。”小王子对自己说。
艾米尔把头卡在汤罐子里
那天庄园里晚餐（cān）时喝肉汤。保姆李娜把肉汤全盛（chéng）到一个罐（guàn）子里。大家都围着桌子滋滋地喝汤，特别是艾米尔，他非常喜欢喝汤。
最后，汤差不多喝完了，只在罐子底儿还剩下一点儿。现在想喝到这点汤就得把头伸进罐子用舌头舔（tiǎn），艾米尔真这么做了。可当他喝完要把头抽回时，罐子竟拔不下来了。李娜喊起来：“我们漂亮的罐子！以后用什么去盛汤啊？”但是妈妈想得更多的是艾米尔，“天啊！我去拿烧火钩子把罐子敲碎！”
“你疯了！”爸爸说，“这是花四克朗买的！我们去找医生。他一次不过收三克朗，这样我们还赚一克朗。”就这样他们去找医生了。
很快，他们到达了诊所。医生和艾米尔打招呼。艾米尔虽然看不见医生，但是也得对医生表示问候。于是，他戴着罐子鞠（jū）了个躬（gōng）。这时只听？“砰”的一声，汤罐子变成了两半。原来他把头磕（kē）在了写字台上。
“这下四克朗完了。”爸爸悄声地对妈妈说，但是医生还是听见了。
“你们还赚了一克朗。”他说，“因为一般我收费五克朗，但是现在他自己解决问题了。”
这下爸爸高兴了。他拾起碎成两半的破罐子，拉着艾米尔和妈妈往外走去。走到大街上，妈妈说：“我们又赚了一克朗，用它来买什么？”爸爸说：“应该把它存起来。不过应该先给艾米尔五奥尔，让他存到他的存钱罐里。”
如果你觉得故事就这样结束那就错了。艾米尔攥（zuàn）着爸爸给他的铜币，坐在汽车后座上特别满意，淘气的他又把硬币含在嘴里。突然，车颠簸了一下，艾米尔竟把硬币咽（yàn）下去了！
他们只好又回到了医院。“你们忘了什么东西？”医生问。“没有。只是艾米尔吞了一枚五奥尔硬币，”爸爸说，“如果给他开刀，要花……”
“这不用手术。”医生说，“硬币几天后自己会出来的。孩子可以先吃五个面包，这样硬币就不会划破肠胃了。”这是一位善良的医生，这次他又没有收费。走出医院，妈妈马上买了五个面包给艾米尔。
爸爸既高兴又激动：“我们今天赚了不少钱！”爸爸一进家门，就忙着去粘（zhān）汤罐子。李娜高兴地说：“现在又可以喝汤了！”
天黑了，艾米尔和妹妹小伊达走进厨房，看着这个旅行了一天的奇妙的罐子。
小伊达问：“你怎么会把头伸进罐子里？”艾米尔得意地举起罐子做示范，他说：“我不过就这么一下……”
这时妈妈走进厨房，她看到艾米尔又卡在了罐子里。妈妈立即抄起烧火钩子，对罐子一敲，“砰”的一声，罐子成了上千块碎片。爸爸立刻跑来了，然后一句话没说，转身又走了。
不过两天后，他从艾米尔那里得到五奥尔，这对他仍然是个安慰。
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