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公民道德教育
学习雷锋精神 共建美好校园
（学雷锋活动倡议）
仉义建
老师们、同学们：
3月5号，是毛主席等老一辈革命家号召向雷锋同志学习的纪念日。为弘扬雷锋精神，促进学校精神文明建设，我校决定利用三月份的时间，在全校开展学雷锋活动。
雷锋（1940—1962）同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士；他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日；一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。
“雷锋”，在中国已经不是一个名字，而已经成了中华民族的精神，成了中华儿女最崇高品质的结晶。我们应把弘扬雷锋精神和学校的素质教育结合起来，同美好校园环境建设结合起来。在学校的实际工作中，大力弘扬雷锋对党、对祖国、对人民的无限忠诚，助人为乐、无私奉献、全心全意为人民服务的精神；弘扬“螺丝钉”的精神和刻苦学习、艰苦奋斗的精神。
在这个特殊的日子里，向全体师生发出倡议：
1保护校园环境，不乱丢垃圾，主动拣起地上的垃圾，养成“文明卫生”的习惯。
2在校内不吃口香糖，不乱吐痰，共建美丽校园。
3爱岗敬业、刻苦学习、努力创新。
4学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。各班要严肃、认真、积极地学唱歌曲，各值班组将加大检查力度，纳入班级考核，对不认真学唱歌曲的班级酌情扣分。
五、各班收集雷锋日记、故事，并进行演讲宣传活动。
六、各班成立学雷锋小组，积极开展学雷锋活动。大队部要求每人至少做一件好事。活动结束评出在活动月中表现突出的班级和标兵。
7全校开展“学雷锋献爱心互助”活动，比如高年级的同学帮助低年级
的同学打扫卫生、办黑板报、组织管理做课间操等，同班同学之间互相关心互相爱护，辅导学习功课、组织管理违纪学生注意安全等；向家庭贫困的同学提供必要的物质帮助等等。
良庄实验小学少先队大队部
2020.3
学生开展学雷锋活动
少年智则国智，少年强则国强。我却在这里要大声说：少年文明，国家昌盛。近期，我们学校组织了大手牵小手的活动，我们不仅自己要做一个文明的小学生，还要带动父母做一名文明的市民，还要帮助所在社区成为一个文明的社区。
社区学雷锋活动照片
领导动员
社区卫生治理
学雷锋及民族精神教育月活动启动仪式讲话稿
孙仕跃
老师同学们：早上好！
每年的三月份是学雷锋活动月。54年前的今天，毛主席亲笔题词，号召全国人民“向雷锋同志学习”。从此，“学习雷锋好榜样”的歌曲响彻中国大地，雷锋的精神影响了一代又一代中国人，并且也影响到全世界。
那么，什么是雷锋精神呢？雷锋精神就是全心全意为人民服务，奉献社会，不图回报的精神；就是挤出一切时间，努力钻研，刻苦学习的“钉子”精神。雷锋精神的魅力就在于他在平凡的岗位上做出了不平凡的事。他没有惊天动地的英雄业绩，他所做的一切都是我们每个人都触手可及、很容易做到的平凡小事。如捡起一个个被人丢弃的小小螺丝钉，主动打扫公共卫生，帮助行动不便的老人过马路、利用一切能挤出的时间刻苦学习文化等等非常普通的平凡小事。
一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。雷锋在他短暂的二十二年的人生岁月中不知做了多少好事。他的战友们都说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。雷锋精神的魅力和不平凡就在于他坚持一辈子做好事，一辈子为人民服务。
同学们，我们向雷锋叔叔学习，就要从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起：弯弯腰捡起地上的一片纸屑；帮助身边有困难的同学；珍惜每一分钟，勤奋学习；见到师长、父母问声好；爱护校园的花草树木、公共设施；捡到钱币或物品，主动交给失主或老师；发现同学有困难，主动帮助；同学在学习，我们保持安静；不打架、不骂人、不说不文明的语言；进出教室有秩序的行走等等等等；这一切的一切都是学雷锋的具体表现。
我们学校开展的“日行一善”活动就是学雷锋具体体现。今天，学校再次向同学们发出号召：学雷锋，见行动，日行一善树新风。围绕这一主题，各班要开展主题班会。在老师的指导下了解雷锋的故事，学习雷锋精神，日行一善，从每一件小事做起;捡起地上的一片纸屑,做一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学,做一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟,勤奋学习,做一个爱学习的小标兵;见到师长,父母问一声好,做一个懂礼貌的好孩子…… 同学们，让我们携起手行动起来，共同努力，学习雷锋，尽力做好每一件小事，尽力去帮助需要我们关心、帮助的人。从点滴小事做起，大家互助互爱，做一个新时代的“小雷锋”！让雷锋精神代代相传！
2020年良庄实验小学学雷锋活动总结
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神，三月五日是毛泽东主席为雷锋题词“向雷锋学习”的日子，是老一辈革命家集体号召向雷锋学习的日子。为弘扬伟大的雷锋精神，继承和发扬爱国主义传统，加强学生的思想道德建设，我校掀起向雷锋同志学习的活动热潮，开展了主题为“做平凡小事，塑美好心灵”的一系列活动，大力号召全体师生学习雷锋精神。现将活动情况总结如下：
一、思想到位，认识到位
我校教师充分认识到深入开展雷锋活动的重要意义，把组织开展宣传、学习和实践雷锋精神活动列入重要议事日程，大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和社会各界雷锋式人物，营造良好的学雷锋氛围，鼓励学生积极、努力践行雷锋精神。
二、活动丰富，效果明显
（1）广泛开展活动宣传
通过学习雷锋歌曲，在微信群、班级群、贴学雷锋倡议书、雷锋纪念日的由来、雷锋事迹、当代雷锋式人物先进事迹，国旗下讲话号召全体同学向雷锋学习，营造了良好的学雷锋氛围。
（2）开展美化校园、社区环境治理活动
立足校园做好事，组织学生对校园环境及周边进行彻底清扫，净化、美化校园，要求学生做到不乱扔杂物，见到地上有杂物主动拾起。同时组织学生进入社区花园、街道开展卫生治理活动，为创建国家卫生城市尽自己的绵薄之力。
（3）开展学雷锋手抄报、征文评选活动
各班积极响应学校号召，广泛发动，组织学生积极创作手抄报、儿童画、学雷锋征文等作品，创作之中，追述了雷锋的事迹，赞扬了他的钉子精神，歌颂了他全心全意为人民服务的品质。
三、学习雷锋，意义深远
通过积极开展学雷锋活动，学生的助人为乐精神逐渐得到增强，学生的学习态度有所改善，学生的社会责任感逐步培养。把学雷锋活动和学校德育工作有机结合起来，对我校学生的培养及发展具有十分重要的意义和深远的影响。我校将找准方向，持续深入开展学雷锋活动，加强全体学生的爱国主义、集体主义教育，改变学生的生活、学习观念，引导他们树立正确的人生观、世界观、价值观，为社会主义的发展做出应有的贡献。
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