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名称:空中小屋 执教：郭怡 作者: 浦东新区滴水湖园 活动目标：1、理解故事内容，乐意根据故事情节的发展大胆想象与表达。2、知道朋友间要互相帮助。活动准备： 故事及竹子生长课件;活动过程：一、故事导入1、师：今天郭老师请来了一位动物朋友来做客，我们一起来欢迎它，看，谁来了?我们一起来跟小狐狸打个招呼吧。小狐狸你好我们的小狐狸想要一间新房子，你觉得他会要一间怎样的房子?其实宝贝们都说得很好，但小狐狸想要一间特别的房子。2、出示PPT 空中小屋 四个字：怎么来盖空中小屋呢?二、欣赏并理解故事。1、从开头讲述到故事第三段sMtxjs.com，提问：小狐狸去请教了谁，它们的空中小屋是怎么造的?观看小鸟和松鼠的家过渡语：小鸟和松鼠的家都造在树上,可是小狐狸不会飞也不会爬，那可怎么办呀，请你们来帮它想想办法吧。幼儿自由想象2、老师继续讲述故事第四第五段：提问：1小狐狸的房子是怎么造的?它的房子造在了哪里?可是发生了一件奇怪的事情。你们来猜猜看，发生了什么奇怪的事?3、讲述故事第六段：提问：为什么小狐狸的房子会荡在空中摇摇晃晃的?观看竹子生长过程2现在小狐狸想走出小屋，可是房子荡在高高的空中，这可怎么办呢?幼儿为小狐狸想办法4、继续讲述故事到结尾提问：小动物们想了什么办法?最后用了哪个好办法?小结：一个人的力量不够、遇到困难的时候，得到了朋友的帮助，真是幸福啊!三、经验迁移1、小狐狸有朋友真幸福，你有朋友吗?你们是怎么互相帮助的?2、听音乐 找朋友 互相拥抱 更 多 资 源 公 众 号：闪 亮 儿 童 网
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