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《给予的故事》同步练习 一、形近字组词。 《给予的故事》同步练习 一、形近字组词。 甜( ) 到( ) 脑( ) 赛( ) 甘( ) 倒( ) 恼( ) 塞( ) 二、在括号里填上合适的词语。 ( )支撑 濒临( ) 满怀( ) ( )的抉择 ( )的脚步 ( )的泉水 三、按要求改写句子。 1、难道不是只有把生死置之度外,才能尝到甘美的泉水吗?(改写成陈述句) 2、在沙漠中迷失方向的那个人很伟大。(改写成感叹句) 四、你是怎样理解“你只有把生死置之度外,才能尝到甘美的泉水”这句话的? 四、你是怎样理解“你只有把生死置之度外,才能尝到甘美的泉水”这句话的? 参考答案 一、 参考答案 一、 甜蜜 到达 脑筋 比赛 甘甜 倒水 恼怒 边塞 二、 苦苦支撑 濒临死亡 满怀希望 艰难的抉择 沉重的脚步 甘美的泉水 三、 1、只有把生死置之度外,才能尝到甘美的泉水。 2、在沙漠中迷失方向的那个人真伟大啊! 四、作者用自己的真实感受道出了一个朴素的人生哲理。“甘美的泉水”表面是写泉水的甘甜,实际蕴含着“给予”的快乐和幸福。
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