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教育问题是每个家庭最为重视的话题，大家都希望自己的子女有一个非常好的成绩，或者有某一方面的特长。主流的教育模式就是学生集中到学校去上课，但是今年因为新冠疫情的影响，全国学生开学延期。面对这种状况，教育部门及时开展网络授课教育。
面对这种新的教育方式，首先作为学生还是比较容易接受的。在家里学习是一个全新的视角，打破传统的束缚。学习上来自老师的压力陡然减轻，氛围相对轻松。但是面临的情况同样也是不容忽视的，至少很多家庭父母都需要上班。在缺乏监督的情况下，一部分自觉性又不好的学生难免会心在曹营身在汉，不仅不认真听课还会在课程时间干着与学习毫不相干的事情。没有老师面对面的交流，学生的就不能很好的沟通。如果家长的理论文化程度低的话，学生存在学习上的问题也无法得到解决。
对于家长在这次疫情中孩子教育的问题还是有几个方面的担忧。首先原本固有的课程时间被打破会影响孩子的学习的接受程度，因为大部分学生还是期待开学去学校学习。其次在家网络授课会让原本成绩就有差距的孩子会拉的更大。还有就是孩子天天对着手机电视，在家长不在的时候怕他们玩游戏看电视。也有的家长没有能力辅导孩子的学习，担心那些原本就成绩不怎么好的孩子自暴自弃。还有就是学期的缩短，学校在收费上会不会有所调整。
那么作为学校老师在面对疫情而延迟开学，一是网络授课的效果，开学后要不要复习网络教育的那些课程。学校如何提高学生的成绩，尽量减少疫情对教育质量带来的影响。毕竟网络教育是首开，究竟在当前时期孩子的成绩有何影响也只能拭目以待。
还有就是教师工资问题，公立学校老师的待遇是不变的。那么私立学校的教师工资会不会因此收到影响，因为私立学校很多是按学生的成绩来给老师订工资和绩效的。
也许在这里我说的可能实际情况中并不存在。最为学生其实都想成绩优异，家长和老师为自己感到骄傲。学校和家长都希望自己的孩子学生学有所成。真心希望所列的这些问题都只是多余，也希望在学生、家长和老师共同努力下的网络教学圆满成功。
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