时间：2009-06-19
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课题：蚂蚁和西瓜
年龄段：学前中小班
主要创作说明：画面围绕故事情节表现。老师把握住整体的作画方向的前提下，充分展示这个年龄阶段孩子的心里特点。最后呈现的画面形式一定是儿童式的效果。
画面采用剪贴和绘画相结合的方式，充分挖掘儿童的美感体验。
故事情节的表现主要是以老师的引导为主，在引导的过程中，让孩子发现更多的创意思路。
课堂中如需教师的示范，建议老师不要直接在孩子们的画面上动手，可单独拿出纸张另外示范。
画面的讲评是很关键的环节，学前班的孩子主要是以鼓励很表扬为主，让他们在一堂课后体验成功的感觉，不知不觉中爱上画画，这或许就是一名艺术家的诞生环节。
注重课堂体验的效果，肯定是以后少儿美术发展的方向。
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