时间：2009-06-23
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摘 要：初中学生在刚接触生物知识的时候，往往很难掌握有效的学习方法来帮助自己巩固学习的成果，相关知识点的复习难度也比较大。利用课堂教学的机会将生物知识点串联起来，将日常课堂教学的努力汇教学工作的具体方法。总到一起，编写成充满生活智慧的小故事，有助于提高初中生物教学的总体质量和水平。文章结合教学实践活动，探讨了通过串联初中生物知识点开展。
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2020-07-07 #经典故事
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2018-10-10 #故事会
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2020-07-14 #长篇故事
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2020-07-14 #故事大全
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2020-07-15 #小故事
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2020-07-11 #故事会
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2015-11-14 #故事会
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2016-05-11 #长篇故事
