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作为母亲，从孩子出生那一刻开始，心与心之间的那种牵挂就再也没停止过。尤其是当孩子第一次要独立面对这个世界的时候，那种感觉很“揪心”但又无可奈何！虽然这个世界上大部分人都为人父母，但并不是所有人都有“良知”，而其中缺乏良知让人痛恨的一个群体就是“人贩子”！
我们虽然每天苦口婆心地告诉孩子不要跟“陌生人”走，自认为孩子应该明白事情的利弊危害 ，但真的是这样吗？我之前在网络上看过这样一个视频，一场幼儿园组织的一场幼儿园拐骗的预演，结果让家长惊心，一个班的孩子都被陌生人带走了！
整个过程并没有很复杂，测试者就是用哄骗的方式，告诉孩子给他们买零食、买玩具、或者玩游戏，就这么简简单单的理由，就把这一个班级的小孩全部哄骗出了幼儿园门口。我看到这个视频感觉冷汗都下来了，这天天告诉孩子别跟陌生人走，咋一点记不住呢！
其实不仅是这个幼儿园做过这个测试，之前在一档综艺《不可思议的妈妈2》有一期也是关于孩子防拐骗的教育，其中何洁的孩子七宝是第一个接受测试的孩子，测试的内容是陌生人敲门他会不会开？何洁内心很坚定地认为七宝不会给陌生人开门，但结果七宝不仅开了门还允许别人带走妈妈的东西！由此可见，我们并没有真正地提升孩子的安全意识。
别只告诉孩子别跟“陌生人”走，做好这4件事才是关键
一、对“陌生人”要有具体描述
很多孩子其实对于“陌生人”这个概念根本不了解，我之前看过一个300名孩子的测试，问这些孩子什么是“陌生人”其中44%的孩子认为是小偷、坏人，而这种人看上去很邋遢、穿黑衣服。但如果遇到一个“伪善”的穿着漂亮的阿姨，就很可能不在孩子“陌生人”的认知中，自然就很危险。
所以让孩子了解什么是“陌生人”非常重要，告诉孩子妈妈不在的情况下，所有不认识的、没见过的、别管是穿得干净、男的女的、漂亮得不漂亮的都属于陌生人。
二、要防范“陌生人”哪些具体行为
人贩子的行为可不仅仅是要求孩子跟他们走而已，他们会用很多哄骗的手段。所以家长平时别只会说别跟陌生人走，要说一些人贩子会有哪些具体哄骗行为。
1、陌生人给你零食、要领你去吃好吃的。2、陌生人给你玩具。3、陌生人喊你的名字。4、陌生人向你请求帮助。5、陌生人向你打听家里妈妈的名字、电话、地址……家长一定要把这些行为描述得越具体越好。
三、情景模拟一定要进行
为了让孩子清晰地记住这些事情，家长一定要在生活中进行情景模拟。比如家里有人送快递、送外卖的时候，这个时候家长就可以问孩子，如果这个情况你自己在家会给他开门吗？一定要强调这些人就是陌生人，只有大人在家，而且要接到了快递或者外卖的电话，大人才能去开门！
除此之外，每次去幼儿园接孩子的时候，就可以预演问孩子，如果这个时候妈妈没有来，有陌生人要接你怎么办？这都是在生活中不停地给孩子预演，直到在孩子心中形成观念。
四、关于“陌生人”的故事要多讲一讲
孩子虽然对于家长的说教经常左耳朵听，右耳朵冒！但是通过故事的方式就能让孩子更好地提高安全意识，比如小时候我们经常听的童话《小红帽》，就是最早提升儿童居家安全意识的佳作。我个人建议在孩子3岁前，就要经常给孩子讲这类的故事，这样才能在意识上提升。
比如我家孩子，我平时就会经常给他讲《陌生人请走开》这一系列的绘本，这系列的绘本里面包含了《我不跟陌生人走》、《不吃陌生人给的东西》、《不给陌生人开门》、《陌生人别想欺负我》、《不要相信陌生人》、《不要告诉陌生人》。
每一册的故事都非常具体，拿《不要相信陌生人》这一册故事来说就非常有用，毕竟孩子的心都非常干净、善良，而且家长又常常教孩子助人为乐，这就很容易受到坏人的利用。而这个故事里告诉孩子大人如果真遇到困难的话，不会去找小孩子帮忙的！
《不给陌生人开门》这一册也很有意思，除了面对邻居敲门以外，如果面对自己日常一起玩的小伙伴来找自己玩的时候，要不要开门呢？都给孩子一个完美的答案！
《不要告诉陌生人》这一册也很重要，要知道我们平时为了确保孩子的安全，就告诉孩子记住家里的地址、电话、门牌号。但如果被坏人套话就很麻烦，所以这个故事就是告诉孩子陌生人千万不要随便透漏家里地址。
这套绘本设计的除了很实用以外，还有4个亮点。其中一个是很多懒家长都喜欢的一个功能，有声伴读，这样给孩子讲故事就可以教给手机，扫描二维码就可以喽。第二个亮点是设置了小游戏。还有全彩注音和写给父母的话。用尽办法去帮助孩子提高对陌生人的防范意识。
3-6岁儿童自我安全意识培养 6册 陌生人请走开¥55.8度小店月销1购买要知道“害人之心不可有，但防人之心不可无”家长不要让自己的疏忽，将孩子置身于危险之中，将这套书分享给所有家长。
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