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近日,一段“河北省邯郸市永年区育英学校因学生迟到被老师强制剃头”的视频在网上流传,视频中说,一个学校八级的四名学生,因迟到被班主任以批评教育为由,被采取理发推头错误方式处罚,引起了家长不满,反映到学校,目前该教师已经被辞退。
这个事件发生后,在网上引起强烈的反响,学校也公开道歉,大部分认为教师做法有些偏激,有些不妥。也有些人认为学生犯错后应当管,也给予了理解。并且大家关注的问题大多集中在学生犯错,管还是不管,如何才能管得恰如其分进行了讨论,其实这件事的发生,也从另一方面折射出有些学校对教师职业道德教育的忽视。
近年来,有个别学校为了追求升学率,教师对学生管理实行“严管”,其中动不动对学生采取措施,随意而为,不讲自己的职业操守,给学生做了一个不好示范,但是他们心理上并不认为错,不觉得违反了职业道德,而只是片面认为,只要我能把学生成绩提高上去,无论采取什么样的教法,都不会引起家长的不满,然而这个事件这个教师想错了,没想到家长不认可,反映了她,最终她被学校解聘。
出现这事情之后,当地学校也很快发现了问题根源所在,及时对这种做法进行了更正,并从根源上治理,对教师开展职业道德教育,亡羊补牢,避免此类事件再次发生,做法非常对,也很及时。
对教师职业操守来讲讨论历来已久,孔子日:“其身正,不令而行。其身不正,虽令不从”。孟子提出:“教育必以正”等等,其实说的都是,教师是个特殊的行业,主要任务是传道,授业,解惑者也。教师不但要传授知识的过程,更是一个示范引领、作表率的过程,教师职业是一种道德服务,教师本身的人格、道德修养是一种教育力量。教师工作中的一言一行、一举一动,对学生、对社会都有示范性。
当然学生通过教师人格魅力,耳濡目染,形成自己的人生观、价值观、道德观,所以,可想一个好的老师,会影响出一代或几代人,所以说作为学校,定期加强教师职业道德非常必要。
我想,这个教师本质并不坏,出发点也是为了让学生学好,只是方法有些过激了,经过这次反思,如果再从教,她会成为一名好老师。
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