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孩子偷拿东西怎么办？你的管教方法影响他一生，别不重视！
丽丽最近有个烦恼，儿子上小学了，这断时间她发现孩子的房间里经常会多出一些没见过的而且不是全新的东西，妈妈怀疑他有偷拿人家东西的习惯，而且书包里总是多些自己没给买过的书籍、玩具，我问他，他总是支支吾吾。你说孩子这么小就学会“偷窃”了，等长大了，那还了得！面对这种情况妈妈也不知道该怎么办了。
其实作为家长，我们是很理解丽丽妈妈的心情，父母是害怕孩子误入歧途，身边也有家长和我反馈过这种情况，面对孩子偷拿别人家东西，许多家长会进行打骂教育。
但是，家长们，你知道吗？大部分孩子都不认为这是偷窃，因为对他而言，他不知道这种行为叫做偷窃，而打骂教育是不对的，会严重伤害孩子的身体和心灵。所以遇到这种情况，你的管教方法会影响他一生，别不重视！
那孩子为什么会有“偷拿”别人东西这种行为呢？
1.幼儿阶段的孩子分不清物品是你的，还是我的这种意识，他们只会觉得这个物品我喜欢所以我要拿走。
建议：家长可以帮助孩子树立物权概念，引导孩子区分物品的归属权，并明确告诉孩子，不经过别人同意就把东西拿走，这种行为是不对的，并要求孩子当面向物品所有者道歉。
2. 孩子自控力差有些孩子知道拿走别人的东西是不对的，但是自己却控制不住，就想拿走。
建议：家长可以帮助孩子提供自控力，通过一些小故事告诉孩子偷窃别人的东西是让人厌恶的行为，这种久而久之就没有人愿意和你做朋友，也可以换位思考，告诉孩子，如果妈妈不经过你的同意，拿走了你心爱的东西，你会很讨厌妈妈，这是一样的道理的。
3. 孩子模仿大人
家长爱贪便宜，经常顺手牵羊拿走一些东西，或者有些时候不经爱人的同意，拿对方的钱包，手机，这些孩子都会模仿着去做。
建议：家长应该以身作则给孩子树立榜样，不能随便拿走别人的东西，即便是亲人之间，也要和对方沟通好再拿，这样孩子就会知道，拿别人的东西时，要经过对方的同意，从而树立孩子的物权意识。
教育学家卢梭曾说：“要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。”作为老师和家长，当孩子犯错时，我们自己首先要保持理性，然后再来引导和教育我们的孩子。
为人父母是一场修行，当发现孩子犯错时，家长先不要急着下定义，给孩子任何的标签，面对孩子请多点耐心和爱心，帮助孩子健康成长。
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