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政策解读：
2020年9月16日，国务院办公厅发布关于“以新业态新模式引领新型消费加快发展”的相关意见。意见以“加快推动新型消费扩容体制，促进线上线下消费深度融合，努力实现新型消费，加快发展形成国内大循环为主体的新发展格局”等为指导思想。
并特别提出，有序发展在线教育，推广大规模在线开放课程等网络学习模式，推动各类数字教育资源共建共享，鼓励传统线下文化娱乐业态线上化。
谈到线上线下融合，在教育培训领域有很多品牌及创始人都颇有感悟，尤其是在2020年以来，深受疫情影响停课数月的教培行业现状，让很多老师和教育品牌创始人走上了线上探索之路。
北京电视台培训中心本期专访，特别邀请到专注于培养和提升儿童综合艺术素质的教育机构——“Isee灰姑娘”的品牌负责人淳于辉老师。
聊到素质类教育机构的OMO模式探索，以及疫情期间的线上课程开展，淳于辉老师不禁感慨万分。对于“Isee灰姑娘”来讲，这场突如其来的疫情，是危机也同样看到了更多光明和希望。
市场优势背后的更大挑战
树高招风，面对突如其来的疫情，虽然Isee灰姑娘目前在全国范围的市场规模具有一定的优势，但是对于大品牌的教育培训机构，也面临着更大的风险和难题。Isee灰姑娘的品牌负责人淳于辉老师介绍，疫情期间，对于很多线下面授为主的教培机构而言，“课消”是第一大难题。
要解决课消，势必要开启线上课程。临时开设线上课程，对于一部分教培机构，例如学科类、语言类等机构而言，有着更易操作和执行的先天优势，一般借住直播软件、直播平台便可以实现。
对于本就难以线上化的素质类教育培训，尤其是规模较大的舞蹈类培训，面临着更多难以快速解决的难题。场景要求高、课程重体验、学员数量庞大难协调、老师没有线上授课经验需要重新培训等等。
面对这些难题，Isee灰姑娘没有放弃也没有贸然行事。淳于辉老师认为，解决问题的关键点是，要看清问题的本质，解决“课消”的真正目的，本质上是为了保证孩子能够持续学习，避免因中断学习而削弱之前的教学效果，千万不能为了消课而消课。
厚积薄发，居安思危
尽管面临种种不可预估的难题，Isee灰姑娘依然在疫情后的一段时间，大规模开展了线上体验，并取得了远超预期的效果。
据Isee灰姑娘品牌负责人淳于辉老师介绍，取得如此佳绩的线上课程开展，并非一时之举，而在于历时多年，投入巨资，自主研发打磨出来的线上辅助教学系统的重要支撑作用。
这也正是体现出教培机构品牌实力优势的时候，充足的资金支撑，负责教研的研发团队、负责故事转化的剧本团队、动画制作团队，以及拍摄团队、后期剪辑合成团队，等等大规模的核心团队，让灰姑娘开启了一场影响行业的OMO赋能计划。
走在行业前沿，提前预知市场需求
Isee灰姑娘在全国范围内众多的直营加盟店，即使疫情不出现，Isee灰姑娘的运营中也涉及到课程标准化，管理标准化的需求。Isee灰姑娘，在不断要求提升给孩子们最终的课程输出质量，也正是在这样的运营模式下让灰姑娘提前探索到市场需求。
淳于辉老师介绍时说，“赶巧了，疫情让我们提前开启了赋能计划。”然而，我们知道，这个世界上并没有完全的幸运，正是Isee灰姑娘在日复一日中做好的充足准备，才能不惧风险，降低各种突发状况对品牌的冲击。
真正的市场机会，永远是留给有准备的人。
“OMO赋能计划”重磅上线
Isee灰姑娘在复课后重磅上线“OMO赋能计划”，淳于辉老师介绍，该计划耗时两年投资近千万，是Isee灰姑娘团队根植于十万学员的成功案例，历经十余年的儿童芭蕾教学的积累与凝练，由专业的教研教学实践团队，按照严谨的进度规划，结合丰富的方法整理，率先在全国范围内推出的儿童芭蕾OMO教学模式。
芭蕾舞教育标准化从此不再是传说，将传统线下面授与线上辅助教学相融合，通过标准化、可视化、趣味化的方式提升教学效果，通过线上和线下课堂共同打造加倍方便、安全、健康、有益的芭蕾学习环境，Isee灰姑娘将教育辅导、文化普及、艺术培训、情商培养完美融合于一体，打造领先行业的专业儿童芭蕾辅助教学体系。
真正的教学质量，是每一堂课的小细节
Isee灰姑娘品牌负责人淳于辉老师介绍，面对几百节课的研发量级，如何系统的安排，如何设置级别层级，乃至与每节课如何匹配，每个环节教学重点是什么，以什么样的舞蹈知识和形式让孩子更容易接受，以什么样的场景以及肢体动作，让孩子可以更好地与舞蹈融为一体，以及老师的态度，甚至对儿童心理生理的教育，这都是灰姑娘多年来专注打磨课程研发的关键点。也正是这样种种的小细节，决定着灰姑娘的课程，和从Isee灰姑娘走出的孩子，更加充实和自信。
淳于辉老师认为，解决一个机构最重要的“续费率”问题，不在于课程如何售出，而真正依靠的应该是优质的课程体系以及教学服务，才能真正打造好口碑。
学芭蕾，不只学舞蹈
淳于辉老师在谈到灰姑娘给孩子课程内容时，特别自信地给我们介绍，Isee灰姑娘给来到这里是每一个孩子准备的，并不仅仅是舞蹈课。
“学芭蕾，学的是一种文化，一门艺术。
当一个孩子发自内心的去融入一种文化，一门知识，才是对艺术真正的理解。而芭蕾舞的学习，并不能仅仅体现在肢体动作上，更注重的是孩子内心素养，以及对艺术欣赏、文化沉淀的培养。
Isee灰姑娘，成就每一个孩子的公主梦。
附：详解Isee灰姑娘OMO教学模式：“1+1+1”
疫情期间让Isee灰姑娘的OMO教学模式应运而生，也带领学习舞蹈的学员走上了一条创新之路——线上线下相融合的1+1+1模式：
“1”——每周一节结合Isee
可视化教学辅助系统的轻双师模式的线下课程
“1”——一节App线上课程
“1”——一次APP线上作业
如此将传统线下面授与线上辅助教学相融合，通过标准化、可视化、趣味化的方式提升教学效果，通过线上和线下课堂共同打造加倍方便、安全、健康、有益的芭蕾学习环境。既保证舞蹈学习和练习的频次，提高学习效果，又为家长最大限度降低时间和经济成本。
Isee灰姑娘的OMO授课方式，给孩子提供更真实感受芭蕾的场景，活学活用，让孩子饱有对舞台的渴望，和不停止追求美的内动力。
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