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《请不要生气》:叛逆男孩内心剖白 孩子的别样世界 爸妈读懂没

时间:2009-08-21

他现在主要从事以儿童文学为中心的创作活动和讲演活动

提示:本文共有 2113 个字,阅读大概需要 5 分钟。

《请不要生气》这本书是日本作家楠茂宣的著作,楠茂宣是日本儿童文艺家协会评论员、德岛儿童文学会会长。他现在主要从事以儿童文学为中心的创作活动和讲演活动。他有《如果我长大了》《奶奶的生日》《请不要生气》等作品。

其中,《请不要生气》列选为2009年度全国青少年读后感竞赛指定图书,是2011年第二届日本国际儿童图书评议会大奖获奖作品,2012年第三届幼儿园绘本大奖获奖作品。

这本书说到了孩子的心声,值得大人们阅读。故事用第一人称,讲述了一个小男孩在家总是惹妈妈生气,在学校总是惹老师生气的故事。他做的一些事情,总是让大人非常生气,当他被大人批评,两眼含水又一声不吭的时候,他的心里面其实是有很多想要为为自己辩解的话,但是他一句话都没有话说,因为他觉得他要是把那些话说出来,会让妈妈和老师更加生气。

可是,他把妹妹惹哭,不是妹妹在耍小性子吗?他也想做个好哥哥呀,妈妈不在家,他陪妹妹玩,但是妹妹哭了,妈妈却什么都没问,就怪罪到他身上,这对他不公平,他又该多伤心呢?

有很多父母都觉得,大的要让着小的,小宝哭了一定是大宝的错。尊老爱幼是我们中华民族的传统美德,我们确实要传承下来,可是为什么有的家长就觉得大的一定要让着小的呢?不能因为他小,就可以把别人的东西抢过来变成他自己的啊,这个是不对的,不管在任何时候都不能这么做。

还有,凭什么小的哭了就一定是大的的错,没有搞清楚状况,不分青红皂白的就把大的呵斥一通,这对大的是多么大的伤害啊,也会让小宝更加变本加厉。希望大人们阅读这本绘本后可以明白,不要偏心,要公平地对待孩子,好好的教育孩子,要把一碗水端平。

故事中的小男孩把同学打哭,是因为他的同学们说坏话在先,而老师一过来就马上批评小男孩,有没有考虑过小男孩的感受呢?他打人是不对,但是同学们说他坏话却没有受到批评,这是不公平的。

在没有弄清状况之前就下结论,这是一个人民教师不应该做出的事情。作为老师,更该要好好地处理学生之间的问题,不要看到谁掉眼泪就是受了委屈,然后把另一个人乱骂一通,这是一种对学生不负责任的行为。这样的话,被冤枉的学生得受到多大的伤害啊。

他也想让妈妈像对妹妹微笑那样对自己啊,他也想让老师夸奖他是个好孩子啊,可是他总是惹他们生气,那是因为他们从来没有站在他的立场上考虑过问题,从来没有和他认真的沟通过,从来没有了解过他内心的真实想法。

现实生活中,这样的家长还少吗?他们从来不会站在孩子的角度上考虑问题,觉得他们必须要听自己的话,不听就是叛逆。可是,家长们,你们有没有想过,孩子们都是独立的个体,都有着独立的思想、独立的人格,你们凭什么把在这个年纪孩子表现出来的这种独立总结为叛逆?

孩子们在慢慢长大,已经有独立思考的能力了,他已经不是那个遇到什么问题只会在你怀里哭闹的小孩了,要学会放手,让孩子独立,鼓励孩子勇敢直前,做孩子最坚强的后盾,而不是处处觉得孩子做得不对,一定要让他服从你的命令,这不过是因为你那变态的掌控欲罢了。

家长们可以把命令式改成鼓励式。经常鼓励孩子,不要总是对孩子说“你怎么那么笨啊,我生你出来有什么用?”之类的话,这对孩子的自尊心伤害实在是太大了。

为什么现在很多00后都在说:“我很羡慕30后,因为他们的父母是00后。”这样的话呢?因为00后告诉大家,成长靠的不是年龄而是经历,他们经历过被自己的父母拿来和别人家的孩子比较的心酸,经历过被同学背叛,经历过被老师冤枉,经历过晚上独自一人躲在被窝里哭泣,经历过在餐桌上被家长骂哭,眼泪掉进碗里。

而为什么会有这些情况出现呢?因为家长们忽略了孩子的感受,总是打着“我是为你好”的名头逼着孩子做一些自己不愿意做的事情。

其实,家长们应该好好地和孩子沟通,了解他们内心的真实想法,真正地走进他们的内心世界,这样才能使一家人其乐融融地生活在一起。

还有,家长们总是否定孩子,也会造成孩子的不自信,就像这个故事里讲的一样,因为妈妈和老师总是批评小男孩,就让小男孩觉得自己是个坏孩子。当一个孩子有“我真的是一个坏孩子”这样的念头萌生的时候,他可能就会想“反正你们都觉得我是坏孩子,那我就真的变坏好了”这样的话,不是毁掉了一个孩子吗?

故事的最后,老师让同学们写下自己的愿望,小男孩写了“请不要生气”这五个字,老师看到后,哭了,又马上打电话给小男孩的妈妈,他们都和小男孩道了歉,说“对不起,我不应该总是批评你。”

老师和妈妈都认识到了自己的错误,并且向小男孩表达了自己诚恳的道歉,他们都做得很好,希望每个家长都能在认识到自己的错误后,向孩子道歉。这个时候,不管之前你怎么误会过孩子,孩子也不会跟你计较了,因为不管怎样,你们都是我们的父母或者老师啊。

最后,我想说,这本绘本真的很值得大人们去阅读,去反思自己,去聆听孩子内心的声音,多沟通,多站在孩子的角度上与他共情,这样,孩子就不会叛逆,不会暴躁。我呼吁家长们正确疏导孩子的情绪,因为这样会给孩子的成长增添动力。

我也呼吁读这本书的孩子们,无论遇到什么事情都能够敞开心扉,向爸爸妈妈和老师倾诉,因为人与人需要心灵的沟通。

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