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（记者 毛磊）市育红幼儿园秉承“育红培基，向阳生长”的办园理念 ，以文化人，以德育人，培养了一批优秀幼儿教师，他们将课程、文化、特色有机融合，致力打造有故事、有童趣、有温度、有美感、有特色的儿童幸福成长乐园。
上午，育红幼儿园刚开园，老师们带领孩子进行画画游戏，游戏的作品用来布置教室。近年来，育红幼儿园着力实施课程游戏化项目，以幼儿为中心，根据孩子们的喜好、要求，布置、美化教室的区角环境。
育红幼儿园作为江苏省课程游戏化项目的共建园，构建园本《和乐课程》体系，取得了丰富成果。孩子们在课程中自主探究、自由表达、自在生活，以多姿多态的方式快乐成长。老师们对学生课程游戏化项目进行研究，在不同现场分享、交流、推广。在持续进行课程建设的过程中，提升教师队伍的专业素质和教研水平。
创建优质特色品牌学校，师资队伍是关键。育红幼儿园传承“育红”精神、坚持“培基”之本、秉持“向阳”态度、挖掘“生长”潜力，着力培养一批具有核心价值观、高尚情操、扎实学识，并乐于静心育人的好老师。市育红幼儿园老师窦媛说：“我们会带领孩子带到户外，去发现生活当中的乐趣，从而提升我们老师的科研能力和科研水平。”
学校一直以来坚持常规性政治学习和师德培训，定期开展师德师风民主生活交流会，通过照镜子、洗洗澡，学标兵、学名师，谈体会、正方向等方式，牢记立德树人任务。市育红幼儿园老师曹燕说：“作为一名党员教师，我们要时刻以“四有”教师的标准，严格要求自己在日常教育工作中，要用耐心爱心细心去呵护每位幼儿。”
幼儿园还实施“四位一体”建设，通过专家结对、跨界学习、多课题磨炼等方式，促进教育教学质量稳步提升。
育红幼儿园先后获得“全国三八红旗集体”“全国体育卫生工作先进集体”“全国书香校园示范基地”“江苏省教育科研先进集体”“江苏省文明单位”等荣誉称号。市育红幼儿园园长陈彩霞表示：“我们紧扣育红培基、向阳生长的这个主题，以“四有”好教师为建设内容的总目标，沿着宣传组团、分步实施、动态的监测、形成经验成果推广这个思路稳步推进。”
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