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上飞翔的翅膀，
为孩子的童年续写甘甜的回味。
为了提高教师的课堂语言组织能力、综合素质，加强教师的基本功训练、提高教师的语言教学技能，增强教师为孩子讲故事的感染力和表现力，促进教师在专业道理上快速成长。我园定于10月25 26日两天开展“2019我阅读、我快乐”教师讲故事比赛活动，让我们共同走进多姿多彩的故事世界，一起观看、聆听这场视觉、听觉盛宴！
活动流程
⊙前期故事储备、抽签（出场顺序）
⊙ 故事分享
⊙颁奖
⊙园长妈妈总结
⊙家长感想
当老师们收到说要举办“故事比赛”时，每一个老师都是满怀期待的，为了两场比赛的公正，我们特邀请园长妈妈、家长评委以及全体班主任分别来担任两场比赛的评委，本次比赛评委们主要从语言的规范性、感情的投入、仪表、讲故事的技巧等几个方面客观的给每位参赛的老师进行打分，一起选出最精彩的故事！
1
比赛前奏
Treasure in the heart
赛前园长妈妈介绍比赛内容和规则，让我们对整个比赛充满了期待！
2
精彩瞬间
Treasure in the heart
故事是激发孩子想象力的最好教材，同时能浇灌最基本却非常重要的价值观，引领孩子们始终保持一颗纯洁而充满希望的心。下面，一起来回顾一下比赛的精彩瞬间吧！
比赛现场的气氛紧张又热烈，教师们抑扬顿挫的语言和丰富的表情、夸张的肢体动作，把故事的情景活灵活现地展现在大家面前。
邓曼老师讲的《爱放屁的小熊》，故事表演滑稽幽默，令人捧腹大笑。王美英老师讲的《公主如何挖鼻屎》，形象生动、精彩有力。陈小平老师的《老鼠整容》充满童真童趣，语言生动、动作形象，故事极富感染力，把老师们带进童话世界。老师们讲述生动有趣，表情生动多变、肢体、角色语言丰富，充分展现了各自扎实的基本功。幽默的语言和传神的动作令评委们以及观看的老师们忍俊不禁，掌声四起......整场比赛在有张有弛的节奏中进行，老师们既紧张又兴奋，既考验了教师们临场发挥的能力，又展示了她们在语言方面的技能技巧。
3
颁奖环节
Treasure in the heart
喜报
经过激烈的角逐，邓曼、刘敏老师脱颖而出，各荣获比赛的一等奖，王美英、陈小平老师以及舒维莲、刘惠雯老师各荣获二等奖。
家长评委园长妈妈为我们获奖老师颁发奖状！
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活动总结
Treasure in the heart
最后，园长妈妈对本次活动做了精彩点评，家长评委也说了说参加这次活动的感受，相信通过这样有意义的活动，教师的语言表达将更加自然流畅。教师以讲故事为载体更能走入幼儿的心灵，成为他们的朋友，让孩子愿意和老师心与心的交流，健康快乐的成长！
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