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规划千人指标 小班化教学 《济南市2019

时间:2009-11-07

12月5日,闪电新闻记者从济南市自然资源和规划局获悉,济南市20192030年中小学及幼儿园布局规划草案已编制完成,现面向社会公示

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齐鲁网·闪电新闻12月5日讯 百年大计,教育为先。12月5日,闪电新闻记者从济南市自然资源和规划局获悉,《济南市2019-2030年中小学及幼儿园布局规划》草案已编制完成,现面向社会公示。

千人指标与四类教育设施

在基础教育设施指标体系上,提出千人指标,根据地区不同的发展特征,规划采用差异化指标的配置思路。

在空间布局上,专项规划中的教育设施分为四类:保留、调整、撤销、新增;其中规划新增 设施的位置、规模为引导性指标,以相关部门具体项目审批为准。

健全全方位学校相关建设

以幼儿园、小学、初中、九年一贯制学校、高中、中等职业学校、特殊教育学校、专门学校、国际学校等为规划对象。

在幼儿园、小学、初中规划及九年一贯制学校上,主要以15 分钟生活圈为配置要求,至 2030 年,规划幼儿园 2759 所、小学 1017 所、初中 338 所、九年一贯制学校 164 所、十二年一贯制学校现状保留 6 所,完全中学现状保留 4 所,规划新增 1 所。

考虑城市综合平衡的发展,各区县均设置一定数量的高中,提高布局均衡性, 至 2030 年,规划高中 83 所,其中现状保留 40 所,规划调整 2 所,规划新增 41 所。

结合新旧动能转换先行区和其他城市功能组团的发展需求,与中心城的中职学校共同形成中职教育网络。至 2030 年,规划中等职业学校 59 所,其中现状保 留 45 所,规划调整 6 所,规划新增 8 所,学生规模为127430人。

至于特殊教育学校含培智学校、盲哑学校及其它综合类特殊学校等之类的,至 2030 年,规划17所特殊教育学校,新增专门学校 1 所;规划国际学校 5 所,其中现状保留 1 所,规划新增 4 所。

提倡小班化教学

幼儿园宜设 6 班、9 班、12 班。班额标准为 30 人/班(小班 25 人/班、中班 30 人/班、大班 35 人/班)。实行 63 制的小学,初中宜设 24、30、36 班;实行 54 制的小学,宜设 20、30、 40 班,初中宜设 24、32、40 班;九年一贯制学校宜设 36、54 班;班额标准为小学 45 人/班、初中 50 人/班,有条件的区域可采用小班化教学。

新建普通高中宜为寄宿制高中,规模宜设 36 班、48 班、60 班;班额标准为高中 50 人/班,有条件的区域可采用小班化教学。

规划期限为2019 年-2030 年,近期至 2025 年。

闪电新闻记者 吴丽兰报道

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