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一位幼儿园老师说，在她的工作环境中，她不仅与正常儿童沟通，还与自闭症和自闭症儿童接触。有时，当她看到这些孩子不能像其他孩子一样微笑着面对生活时，她感到很难过。她的帮助可以说是很少，更多的是安抚家长和做一些互动指导。我们总是同情弱者。我想说的是，大多数孩子的问题都来自不正确的家庭教育。
首先，让我们了解什么是家庭教育。
家庭教育是指在家庭的特殊社会结构中，一个人所受到的教育，一般说来，他是指一个人从出生到形成家庭时所受到的来自家庭各方面的影响，包括在家庭生活的氛围中有意识的知识转移道德教育和陶冶。在18岁之前，一个人的价值观、人生观和世界观大多受家庭的影响，这些都是由父母和长辈不知不觉地传递给我们的。
然而一些家长和长辈往往表现出不科学的育儿方式，或悄然树立了坏榜样。例如，如果一个孩子摔倒了，他会在孩子面前骂石头，以防他哭泣，在地面上，孩子可能不会哭，但在这样一个不科学的环境中，他会逐渐养成推卸责任的性格。
有些父母太溺爱孩子了，当他们和其他孩子一起玩玩具时，他们看到有趣的玩具在他们的孩子面前说“快，我们先把它抢过来，不要让他们抢走了”，相反，他们会培养孩子专横的性格。还有对孩子要求太高，要求太高，却忽略了孩子们内心的想法，让他们把自己的意见咽回到肚子里。这些往往是好的意图和坏的事情。
家庭教育是社会人不可缺少的，
然而我们的许多家长却往往忽视家庭教育的重要性，采取不适当的措施。
在家庭教育中，最常见的问题之一就是遇到孩子的秩序敏感期。秩序敏感期是指儿童对秩序极为敏感的时期，此时，他们会有一种内在的秩序感，当别人打破他们的秩序感时，孩子们会感到极度不安，甚至会哭。
这种内部秩序感是如何产生的？我们都知道一年有四个季节，春夏秋冬会按照自己的顺序循环，白天和晚上占了一天的一半，这些都是相同的规则，按照这个顺序生活，我们将得到安全感。如果我们突然发现四季的顺序开始混乱，或者只有白天没有黑夜，我们会感到恐慌，感觉“末日”就要来了。
孩子们也是如此。有些家庭从外面要入门和换鞋，家庭成员有自己的特殊拖鞋，孩子们会观察并形成自己的内在秩序感。如果父母错穿了对方的拖鞋，孩子们会有“末日”的感觉，然后表现就会心烦意乱，要求家长换拖鞋。
例如，当门铃响时，他必须开门，如果有人这样做，他会先请别人出去，然后再开门，一家人必须坐在固定的地方吃饭。类似的例子有很多，可以概括为：在生活的某些方面，他们会严格遵循一定的秩序，否则会哭，会发出很大的噪音。
有的家长可能会对孩子进行引导或教育，但焦急的家长会直接训斥孩子，认为这是不合理的，其实他们已经完全冤枉了孩子。大多数宝宝会进入“较真”状态，这会让父母在2岁以上时疯狂，这是一种普遍现象，事实上走路是唯一的生活方式，但大多数父母并不知道。
家庭教育来自生活的每一个角落，父母的责任不仅是抚养孩子，更要帮助他们成长为有良好家庭教育的合格社会人。
尝试良好的家庭教育：
1、对于处于秩序敏感期的儿童，家长应尽量使创造有序的生活环境满足他们对秩序的要求。
例如，如果他想穿袜子，他必须先穿左脚，他不需要感觉“任性”并故意改变他。父母尽量保持有规律的生活，比如让孩子在固定的餐椅上吃饭，这将给孩子们更多的安全感并帮助他们发展好习惯。另外，拿出更多的宝宝，让他们理解世界的区别，一段时间后，他们会慢慢明白什么是表面现象，什么是真正的规律。
2、对孩子更多公司和普通生活。
如今许多父母把时间花在家里看手机和电视，却忽视了对孩子的陪伴，从长远来看，孩子们会缺乏爱，而这样的孩子们往往会有更多的成长问题。公司不仅给孩子们真爱和关怀，而且对对孩子也有很大的影响。
一项心理学研究发现，儿童的词汇与父母在家里的交流，特别是在餐桌上的交流有着直接的正相关。例如，如果父亲或母亲在谈论政治，那么孩子以后可能会对政治感兴趣。父母对孩子在日常生活中所说的话，虽然孩子当时并不理解，但将构成他大脑结构的重要组成部分。对孩子的影响非常重要。
3、以良好的习惯和积极的生活态度影响孩子。
一句教育格言是这样的：你希望你的孩子长大后成为什么样的人。从每一句话和每一个动作，家长都尽量考虑到自己在孩子面前的形象，因为他们会不自觉地模仿父母的言行，而这种影响是潜移默化的。在很大程度上，教育就是培养习惯，家长教育和督促孩子们继续读书，保持干净整洁，同时，他们也通过坚持21天来培养好习惯的孩子来证明自己。此外，家长对工作的态度认真和努力学习来改善自己和家庭的观念是最好的儿童教材。
4、提供良好的家庭环境。
家庭教育是一种良好的家庭氛围。营造一个充满爱和温馨的家庭氛围，比如夫妻之间的爱，孝敬老人，照顾孩子，因为爱是教育的灵魂。同时，家长可以带孩子出游，玩户外运动游戏，开展兴趣活动，这样，家长可以在活动过程中加深与孩子的联系，也可以找到孩子的需求。
家庭教育不一定与家庭物质条件和家庭背景有关。让孩子创造得到最好的家庭教育，是每一位家长最真诚的愿望，让孩子健康成长在爱和培养下成长。
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