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大家好，我是笨鸟学语数。
相信各年级的学习进度已过半，这时候擅于总结知识很重要，可以做一些习题来检查自己对知识的掌握情况，做到查漏补缺的目的。
笨鸟学语数的宗旨就是，每天学习一点点，天天不一样。就像水滴石穿，铁杵成针的毅力，终会达到不可忽视的力量，一点一滴的积累也不可小觑。
今天分享的是小学二年级数学期中试卷，这份试卷题量适中，内容上难易交错，可圈可点的也较多，涉及知识点也较全面。孩子们可以多看看写写，做到举一反三，以便运用自如。
第1页主要考察的是比较基础的口算和计算题，只要仔细认真，书写工整清晰，一般是不会失分的，这个孩子错了一个口算题，虽然不多，但毕竟因为如此浅显的题而失分，十分不该和可惜。
我也不只一遍地对孩子们说过，会的绝对不扣分，难度大的绝对尽力争取试试。八个千和六个一是8006。
第2页这个孩子做的全对，值得表扬一下，希望每个孩子们都可以仔细认真知识掌握全面。
这页主要考察的是有余数的除法、时分秒、万以内的数的认识及组成。
我来说一下第三大题的第四小题，这个孩子们错的比较多，这主要考察的是方向和位置这个知识点，建议孩子多画些八方位图，上北下南左西右东来建立记忆框架，以便快速准确地运用这个知识点。
孩子们也可以多找些类似的题型来训练自己对这块地掌握情况。
第三页是操作题和应用题，重点说一下两个知识点，同时要认真对待题目中问题，不可如图中所示少答一个问题。
看一下，只要学习有余数的除法，第1道应用题绝对是重复反复压轴的出现，可是还有许多孩子看似掌握了，可是依然出错，实在可惜。
坐船和买东西基本交错重复出现，35个学生去坐船，每条船限坐4人也就是最多坐4人，问至少要租几条船?
35除以4等于8条余3人，这一步很多孩子都能做对，可惜下一步要不直接写8条就是懵了乱写一通，就像图片所示，这是孩子对每个数字理解不到位，数学是严谨的，每个数字都有它的意义，应该是3人再给1条船去坐，即8十1=9(条)
买东西，余下的钱就不可再买了，因为不够，两者不同，孩子可以转换角色去理解一下。
第4页，重点说一下附加题，相信有的孩子做对了，这道题全卷压轴，做对实属不易，但蒙对的也不在少数，这道题在小学数学中不断出现，可见分量不小。
有的孩子可能对楼概念模糊，也有的每天爬楼上下也做错了，只因楼正规而论第一层是没有楼梯的，一楼到二楼用去9秒，一楼到二楼只有去二楼要爬的一个楼梯，爬到五楼就只会遇到4个楼梯口，9x(5-1)=36(秒)
你做对了吗?做不对也不打紧，现在就可以记下这个常识，以便正确的做对题目。
好了，今天就分享到这了。
我是笨鸟学语数，分享小学知识，每天学习一点点天天不一样。
今天你学习了吗?
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